琴 鼓：_____________
兮若江河 洋洋：___________
知音：___________
破琴绝弦 乃：_____________孟子曰：“鱼
我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
”里加上标点。夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．请试着解释下列词语。_______________
宋人有闵其苗之不长①而揠②之者，芒芒然归，谓其人③曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往④视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗⑤者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益⑥，而又害之。
（注释）①长：生长。②揠：向上拔。③其人：他家里的人。④往：去，到。⑤耘苗：给苗锄草。⑥益：好处。
1．借助注释，理解短文，猜猜这个寓言故事的名字，并写在文前的横线上。| A．宋人有闵其苗之不长而揠之者。（宋国有个人，担心他的禾苗不长高，就一棵棵地把禾苗向上拔） |
| B．非徒无益。（不是说没有好处） |
| C．芒芒然归。（很迷茫地回家） |
| A．庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不知道的懒汉。 |
| B．要想做好事情，就要想办法加快速度，提高效率。 |
| C．做任何事情都必须按照事物本身的发展规律，不能急于求成。 |
夸父追日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．文中加点字“走”的古义是| A．夸父与日逐走，入日。（夸父跟着太阳跑，追赶上了太阳。） |
| B．未至，道渴而死。（还没有跑到，就在大道旁渴死了。） |
| C．化为邓林。（变成了一片桃林。） |
荔枝生巴峡间，树形_______________。
叶如_______，冬青；华如_______，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_______，壳如红缯，膜如紫绡，________________，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_________，二日而_________，三日而_________，四五日外色香味尽去矣。
1．按原文填空。| A．打比方 | B．作比较 | C．举例子 |
| A．整体——部分 | B．主要——次要 |
| C．形、色、香、味 | D．时间先后 |
| E．内——外 |
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