绿孔雀寨
①古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。一天,突然从天上传来一阵阵叫声:“到橄榄坝去,那里会让你们过上幸福的好日子!”大家抬头一看,原来是一只绿孔雀,绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。
②人们跟着绿孔雀向前跑。跑啊,跑啊,人们历尽了艰难困苦,终于到了大坝子。但是,那里到处是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”好多人受不了这里的环境,都纷纷离开了,继续过他们的流浪生活去了。
③但是,一些坚强的人留了下来,决心用自己的双手建设橄榄坝。 一年年过去了,橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼,竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满累累果实,远处是郁郁葱葱的树林,成群的牲畜,金黄的稻田……绿孔雀没有骗人。后来人们为纪念绿孔雀,就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。
1.文中第可爱的小花猫
我家有一只可爱的小花猫。
小花猫竖着一对小耳朵,一双眼睛圆溜溜的。它细长的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼一样的小爪,走起路来没有一点点声音。它的爪子非常锋利,能爬树、跳墙、追捕老鼠。它还有一条长长的尾巴,总爱来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦查老鼠的活动。
1.这篇短文一共有退休的鞋子
①人们总是把穿旧了的鞋子当作垃圾扔掉,鞋子们却从来不伤心。它们说□□我们只是从人们那儿退休了□退休后□真正美好的生活才刚刚开始□□
②旧鞋子们被送到了郊外的址圾站。垃圾站当然不是个好地方,但旧鞋子们的新生活都是从这儿开始的。
③老鼠在垃圾站里找到了一只旧皮靴,如获至宝,马上招呼一大队人马,把皮靴拖进了田野里。老鼠们正在跟农民的看家狗打仗,狗仗着自己个头大,经常欺侮小老鼠。现在,聪明的小老鼠们将皮靴改装成了一辆野战坦克,皮靴上原先系鞋带的那两排小洞被很好地利用起来,当作射击孔。老鼠们都躲在皮靴里,皮靴藏在树后面。看见狗来了,老鼠们枪炮齐发,无数粒沙子一齐射向狗。不一会儿,狗就被打得汪汪叫,夹起尾巴,跑回家去了。
④蚂蚁们找到一只人造革的小童鞋,高兴万分。它们一直想要一艘小船,能盛得下一个蚂蚁大家庭,能让它们全家一起去远航。现在,小船有了,远航可以开始了。
⑤当然,最受欢迎的,还是妈妈们的高跟鞋、你猜猜看,田野里、森林里的小家伙们用高跟鞋做什么呢?它们用来建游乐场,做滑梯!你没想到吧?它们把小木棍做的梯子搭在高高的鞋跟上,瓢虫呀,蚂蚁呀,小田鼠呀,一个个轮流沿着梯子爬上去。然后,哧溜!哧溜!从鞋跟滑到鞋尖,好玩极了!
⑥……
⑦这就是鞋子们退休以后的故事。星期天跟爸爸妈妈到郊外去玩时,你留心看土坎下面、水沟边上和森林里有没有旧鞋子。如果有,你仔细地瞧一瞧,准能瞧到点儿什么有趣的事。
1.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。动物 | 鞋子 | 用途 |
旧皮靴 | ||
做一艘小船,去远航 | ||
田野里、森林里的小家伙们 |
美丽的的菊花
①我们的校园里有一座花坛。花坛里种了十来种菊花。
②每年秋天,各种各样的菊花朵朵盛开。有黄的,有白的,还有红的。
③在这些菊花当中,我最喜欢的是红菊花。它的茎是墨绿色的,挺得笔直.看上去很神气。叶子也是墨绿色的,像张开的手掌。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像蛟(jiāo)龙的爪子。整个花朵像火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
④望着这些千姿百态的菊花,我猛然想起要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪有这么美丽的花朵啊!
1.文中描写菊花颜色的词有:A.作者名字 | B.故事简介 | C.出版社名称 | D.图书主编 |
A.19页 | B.27页 | C.68页 | D.67页 |
生活中的小镜头
①生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育。然而,我最喜爱的还是图书馆里的那一个个小镜头。
②清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便
③不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全 (沉静 沉浸) 在书的海洋里。
④一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边
⑤我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了,它好像告诉我什么……
1.用“______”画出短文括号内恰当的词语弱种子也要发芽
①开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高梁。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。这时,一个到乡下游玩的城里人,带着儿子路过。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子,种他的地。
②城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些什么。
③不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也和到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”
④城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出几张百元钞票,悄悄塞到农民手中,低声说:“因为一场医疗事故,我儿子的听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我恳请你把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这钱,就算是对你播种瘪种子造成减产的补偿吧。”农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”
⑤城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
⑥这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘟种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
⑦城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾东西,急匆匆向家里赶去。农民家中有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直不重视身体残疾的儿子,认为他什么也做不了,就总是把他关在家中,不许他出门。
⑧现在,农民改变了想法。“
A.农民在田野里种高粱。 | B.城里人恳求农民,农民种下了瘪种子。 |
C.城里人父子针对瘪种子进行了一番讨论。 |
鲁滨逊漂流记(节选)
①1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨逊·克鲁索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。
②整整一天,我为自己凄凉的境遇悲恸欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望。只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。
③10月1日,清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并被冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤……
④从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季……
⑤10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.这些片段选自《秋游啦
①秋游啦!秋游啦!
②秋游用品别忘拿。
③要带什么呢?要带什么呀?
④m—ào—mào,zi,mào zi,
⑤我想带mào zi。
⑥sh—uǐ—shuǐ,h—ú—hú,shuǐ hú,
⑦我想带shuǐ hú。
⑧yǔ s—ǎn—sǎn,yǔ sǎn。
⑨我想带yǔ sǎn。
……
1.用“ ”勾画出儿歌里面的秋游用品。①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.读第①段可知,圆明园的景观大致包括三类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据A.写出了所藏文物历史悠久,朝代众多。 |
B.写出了文物的数量多、品种丰富,强调了它的价值之高和收藏不易。 |
C.用“上自”和“下至”写出了圆明园的历史悠久。 |