学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
划去括号中不正确的词语。
(1)雷锋精神时刻(鼓励   激励)我们前进。
(2)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静   冷静)。
(3)那个人精心地(照顾 照料)着瘫痪在床18年的老母亲。
类型:信息匹配
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选择正确的读音,填在横线上。
到(zhàn   zhān)_____(ě   ěr)_____(qū   qǔ)_____
(zhōng   zhòng)_____(jià   jiǎ)_____乎(jǐ   jī)_____
过(lüè   liè)_____息(shào   shāo)_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
继续        陆续          连续
(1)科学家们已经(      )工作了两天两夜。
(2)一到三月,桃花,梨花和海棠花(      )地开放了。
(3)这次考试小明成绩优秀,希望他(      )努力。
密切          亲切             亲密
(4)老师和我们(      )地交谈。
(5)小明和小江是一对(      )的好朋友。
(6)水和我们关系很(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,选择音节词填空。
shù lín        lán tiān            ní tǔ             xiǎo hé
(1)是白云的家。
(2)是小鸟的家。
(3)是鱼儿的家。
(4)是种子的家。
类型:信息匹配
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读一读,按要求分类。

两拼音节:
三拼音节:
整体认读音节:
类型:信息匹配
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请你给加点的字选择正确读音并画上“√”。
丢三四(luò   là)     弱(xuē   xiāo)     丘(rén   rèn)
(qīng   qīn)       (jiá     xiá)        (qiáng   qiǎnɡ)
类型:信息匹配
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读一读,分一分。

声母:_________________________
韵母:_________________________
整体认读音节:________________
类型:信息匹配
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在正确的读写姿势下画“√”。
类型:信息匹配
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根据句意,用“√”选择正确的音或字。
1.我有一(只   支)铅笔,我用它画了一(只   支)可爱的小鸡。
2.我走(进 近)公园,看到离我最(进 近)的一棵柳树的叶子长(zhǎng cháng)得又细又长(zhǎng   cháng)。
3.我们穿着整洁的校服,(戴 带)着鲜艳的红领巾,在老师的(戴 带)领下,我们来到了市博物馆。
4.我以为(wéi   wèi)今天会下雨,因为(wéi   wèi)天阴沉沉的。
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选择加点字在词语中的正确读音,用“——”标出。
(jī     jǐ)            理(chǔ   chuù)   送(zēng   zèng)   们(zá   zán)
息(shāo   shào) 网(jié   jiē)          水(zhān   zhàn)   (yā     yà)根儿
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