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古诗阅读

乡村四月

             

子规声里雨如烟。

             

才了蚕桑又插田。

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______代诗人___________。这首诗中,一、二句着重__________,三、四句着重_____________。(写景写人)
3.用自己的话说说前两句诗的意思。
__________________________________________________
4.这首诗表达了作者什么样的思情感情?
_______________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗阅读,按要求做题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

                          
1.把古诗补充完整。
2.解释下列词语的意思。
平明:___________   冰心:___________
3.诗的后两句意思是:______________________,表达了诗人_____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,完成练习。

妈妈说龙并没有消失,它生机勃勃、无比年轻。

长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣;

列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;

三北防护林绿树葱茏,那是龙换了新装;

西昌基地直上云霄的火箭,那是龙在跳跃、飞腾。

1.在这一小节中,作者分别把______比作______,把_____比作_____,把_____比作_____,从中可以体会到___________
2.联系生活实际想一想,现在人们赋予龙什么新的含义?
___________________________________
3.近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就,用你知道的事实,试着在横线上写几句。
___________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。

注释:①烈:凛冽。②雄关:指娄山关。③漫道:徒然说,枉然说。

1.(提取信息)这首词的词牌名是“____________”,题目是“____________”。
2.(理解字词)联系上下文,“马蹄声碎”的“碎”的意思是(   )
A.不完整。B.说话唠叨。C.杂乱。D.完整的东西破坏成零片零块。
3.(提取信息)为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,作者写到的景物有                                   
4.(品词析句)用自己的话说说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意思。
______________________________
5.(整体感知)这首词的感情基调是(   )
A.悲伤B.壮烈C.消沉D.欢快
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,回答问题。 

写生

清晨,我去写生

在盛开的花朵上,

写下太阳神讲的童话。

在摇动的绿叶上,

写下风姑娘跳的舞蹈。

在幽静的山谷里,

写下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中,

写下奔腾的松涛。

写呀,写呀,

写下小草的信念,

写下野花的情愫,

写下大山的坚定,

写下瀑布的力量……

写呀,写呀,

画夹上,写着我彩色的梦。

1.你知道什么是写生?你有过写生的经历吗?
_____________________________________________
2.在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物?  
______________________________________________
3.张开你的想象的翅膀,给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话?写下来吧!
______________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,回答问题。 

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

1.结合语境给划线词语选择合适的意思。 
凉月如眉挂柳湾。(___)
A.圆圆的月亮。    B.新月。
越中山色镜中看。(___)
A.越过中间。     B.周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。(___)
A.桃花瓣落下来,像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
2.根据下面的画面,写出合适的诗句。 
①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
_________________
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
_________________
3.判断下列对这首诗歌的赏析的正误。 
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(___)
②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(___)
③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(___)
④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(___)
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外诗词阅读。 

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。             

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙

(注释)①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。
1.请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
_________________
2.在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
                
3.结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项( )
A.词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B.词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C.词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D.此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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补全诗句,完成练习。 

春日

胜日寻芳泗水滨,________________。

等闲识得东风面,________________。

1.补全诗句。
2.朱熹的这首诗表面描绘了________(季节)的美丽景色,实则是一首________(咏物 哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
3.从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气,从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”(诗句),由此发出赞叹:________,________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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补全词句,完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。

1.补全词句
2.画波浪线的词句中,作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。
3.阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。
甲:《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?
乙:没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。
4.下列对这首词的赏析不正确的一项是( )。
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。 

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1.这首诗是按(        )顺序叙述的,从哪里能看出来?用“____”画出诗中相关的句子。
2.诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着(___________)之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着(___________)之情。
3.朗诵这首诗歌时,应该(    )
A.急速、悲壮B.欢快、幸福C.缓慢、忧伤
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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