小学语文部编版一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

学作文。
请你按要求写作文。
在成长的过程中，我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的志愿者，逆行而上的白衣天使，守卫边疆的战士，关心呵护我们的父母，可亲可敬的老师、同学……请你选择你印象深刻的一个人写一写吧！
要求：写的时候要选取典型的事例，运用学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点，抒发出自己的真情实感，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞，为坚持不打麻药强忍剧痛完成手术的军神刘伯承点赞，为刷子李精湛的刷浆技术点赞……那么在你的生活中，有谁值得你为他（她）点赞呢？
请你以“_________________，为你点赞”为题，写一篇佳作。
要求：请你先把题目补充完整，再结合典型事例，运用学过的人物描写方法，把重点部分写具体。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
仔细观察图画，图中有哪些人？他们在干什么？把你看到的和想到的写下来。（不会写的字用拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
在本单元，我们邀游了神奇的汉字王国，感受了汉字的神奇魅力，加深了对汉字的热爱之情。请你针对人们在日常生活中使用汉字的情况，写一个简单的研究报告。题目自拟，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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表达与交流（二选一）
题目一：我为_____点赞
要求：①把题目补充完整，横线上可以补充人、事、景、物等；②围绕点赞对象，把点赞的理由写清楚，表达出自己的真情实感。
题目二：_______让生活更美好
要求：把题目补充完整，横线上可填“微笑”“亲情”“诚信”“运动”等词语，结合自己的生活体验，把原因写具体。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
这是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？想一想，写一写吧。（不会写的字用拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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妙笔生花。
童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过，曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色的事。
请以“________的童年”为题，写一篇作文。
要求：①材料贴合实际，符合生活。②事例选择要积极向上，流露真情实感。③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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