学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
亲爱的同学,这个学期我们写了不少的习作:有丰富多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有趣的童话故事……本学期马上结束,请你展示一篇你认为最成功的作品吧!写作之前别忘记为自己的习作定一个题目。习作时注意语句写通顺,书写要工整,尽量不写错别字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作表达。
你最喜欢玩什么?是和小伙伴们扳手腕、跳大绳,还是和家人去游乐园、动物园游玩?请选择印象最深的一次,以《那次玩得真高兴》为题目,把玩的过程写清楚。注意正确使用标点符号,书写规范,200字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我会写。
“小小少年,很少顷恼,眼望四周阳光照……”生活中,我的快乐真多啊,现在我就要把它写下来!
要求:1.选择一件事写下来,题目自拟;2.描写要具体,语句要通顺,写出你的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我的快乐习作。
题目:身边的“小事”
提示:我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”:有令人感到温暖的行为,如在公交车上给老人让座、在小区清理宠物的排泄物、随手扶起倒地的共享单车也会遇到一些不文明的行为,如餐厅打饭时插队、旅游景点乱涂乱画、随手乱扔垃圾……
要求:①以生活中的“小事”为内容,写一篇作文。
②具体清楚地记叙这件事的经过,并表达自己的看法。
③中心明确,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
云龙山是徐州著名景观,大家一定都去过吧?请从“渲染、勾勒、笨拙、低吟、一簇、妩媚、鸣啭、羞涩、花苞、缀满、馥郁、婆娑、摇曳、冠冕、旖旎、花蕾”中选择3个词语,把你登上云龙山看到、听到的写下来,在写景中融入自己真实的感受。(不少于50字)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?先说一说,再写下来吧!(不会写的字用拼音代替)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
同学们,童话世界是那样神奇,那样有趣,下面是你的同桌写的童话故事《森林里的才艺大赛》的开头,请你发挥想象,把这个故事续编下去吧!
森林里的才艺大赛
这几天,森林里热闹非几,小动物们都在奔走相告一个特大新闻——森林里要举办才艺大赛了.这个消息就像长了翅膀似的,传遍了森林里的每一个角落,大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试,报名处很快就挤满了前来报名的动物们……
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作与表达。
丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏是我们最喜欢的活动,可以锻炼我们各方面的能力,让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢?请你选择一个喜欢的游戏,把游戏过程写清楚,写写自己当时的心情。
要求:字迹工整,语句通顺,标点正确,自拟一个反映自己感受的题目。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作乐园。
题目:我的动物朋友
你的动物朋友是谁?它的哪些特点让你印象深刻?用形象生动的语言,写出对它的喜爱之情!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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综合实践。
爷爷于5月12日下午在小区里散步,把一顶灰色的帽子落在凉亭里。请你为爷爷写一个寻物启事。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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