学进去-教育应平等而普惠
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两小儿辩日(片段)

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

……

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.你能解释下面加点字在古文中的意思吗?
辩斗____________________     人近____________________     不能____________________
2.“问其故”中“故”的意思是“原因”,在文中用波浪线画出两小儿辩斗的原因。
______________________________________________________
3.联系全文,读读画线的句子,你从中明白了什么道理?写一写。
___________________________________________________________________
4.你了解孔子吗?写句你积累的《论语》中的名言。
___________________________________________________________
类型:文言文阅读
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阅读文本,完成后面的问题。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

1.孔子不能也。“决”的意思是:______________。
2.综观上义所述,第一个小孩的观点是:________________;第二个小孩的观点是____________________。他们为了证实自己的观点,都在__________________。
类型:文言文阅读
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古文阅读

魏文侯与虞人

魏文侯与虞人期猎,是日,饮酒乐,天雨。文侯将出。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐。岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。

(注释)①文侯:战国时期魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:管理山泽的官。③期:约定。④雨:下雨。⑤左右:身边侍从。⑥身自罢之:亲自取消这场酒宴。

1.魏文侯左右劝阻他的理由是:______________________。(用文中话概括)
2.文中画线句子的理解,正确的是(   )
A.虽然在这里饮酒很快乐,但是我一会儿就要去赴约了。
B.在这里饮酒很快乐,我就不去赴约了。
C.虽然在这里饮酒很快乐,但是我怎么能不赴约呢?
3.魏文侯_____________________的品质值得我们学习。
类型:文言文阅读
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阅读《古人谈读书》选段,完成习题。

知之为知之,     ,是知也。

敏而好学,      

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

1.按原文填空,写在横线上。
2.用自己的话写写画“﹏﹏”的句子的意思。
________________
3.对文段内容理解有误的一项是(  )
A.“默而识之”讲述的是学习方法。
B.“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。
C.第一句告诉我们学习中不能不懂装懂。
4.结合自己的读书体会,说说文段中哪些话给你的启发最深。
_______________
类型:文言文阅读
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阅读下面的短文,完成练习。

伯牙鼓琴


伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(译文)伯牙弹琴,钟子期在一旁欣赏。伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀,钟子期情不自禁地感叹说:“弹得太好了,高昂激越,如登巍巍高山!”过了一会儿,伯牙又表达了自己志在流水的意向,钟子期又禁不住说:“弹得太好了,回旋跌宕,如临滔滔江河。”后来,钟子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,认为失去知音,世上便再无值得为之弹琴的人了。
1.联系上下文,解释下面加点词的意思。
(1)善哉乎
鼓:__________________
(2)少选之间而志在流水
少选:________________ 
(3)汤汤流水。
汤汤:__________ 若:______
2.解释下面句子的意思。
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_________________________________
3.“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了(  )
A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B.伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。
C.伯牙和锺子期志趣高远、情操高尚。
4.伯牙的琴艺精湛,他的琴声除了表现“巍巍太山、汤汤流水”之外,还会表现什么动人的场景呢?请仿写句子。
方鼓琴而志在________,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,___________。”
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,回答问题。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,           ,以堙于东海。

1.将课文补充完整。
2.下列对“女娃游于东海,溺而不返”理解正确的一项是(   )
A.女娃在东海游玩,溺水后身亡。
B.女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。
C.女娃去东海游玩,再也没有回来。
3.这篇课文表现了女娃_________________的精神。
4.“精卫填海”属于神话故事,我还能写出来个神话故事的名字_________、__________。
类型:文言文阅读
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快乐阅读。

许仲平义不苟取

许衡字仲平,怀之河内人也。暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取之,衡独危坐树下自若问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?

注释:①许衡,河内县人,金末元初时有名的儒者、教育家。②怀之河内:怀州的河内县。③危坐:正身而坐。④自若:安然如常,毫不动心。⑤非其有:不是自己分内所应有的东西。

1.结合短文内容理解加点词语的意思。
尝:_________啖:_________或:_________
2.你怎样理解文中画横线的句子?
____________________
类型:文言文阅读
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读句子,按要求完成练习。

王戎七岁,尝与诸小儿游。

1.此句中“尝”的意思是(   )
A.尝试B.曾经
2.请在此句中用“/”标出朗读停顿。
3.《王戎不取道旁李》是一篇历史人物故事。通过本学期开展的历史人物故事会,你还了解的历史人物故事有《______》《______》。
类型:文言文阅读
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文言文阅读。

读书

飞禽走兽,飢知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不

知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异?

——选自《古岩斋丛稿》

(注释)①飞禽走兽:代指所有动物。②营:建造。

1.人和“飞禽走兽”最大的区别在于____________。
2.人要读书。而且要“有三到,谓______、_______、_______”。
类型:文言文阅读
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走进春天,你发现了些什么?写一写,画一画吧!
类型:文言文阅读
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