学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读古诗,完成练习。

咏鹅

(   )鹅,鹅,鹅,

(   )红掌拨清波。

(   )白毛浮绿水,

(   )曲项向天歌。

1.读古诗,用序号给诗句排列顺序。
2.下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“√”。

(     )           (     )            (     )
3.下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。

项          
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替哦))

我们的祖国真大

我们的祖国真大,

北方,有冬爷爷的家,

十月就飘雪花。

我们的祖国真大,

南方,有春姑娘的家,

一年四季开满鲜花。

啊,伟大的祖国妈妈,

东西南北中的孩子,

在同一个时候,

有的滑雪,有的游泳,

有的围着火炉吃西瓜。

1.这首小诗共有________句话。
2.从小诗中找出下列字的反义词。
东——              关——              无——
3.我知道,我们伟大的祖国叫________,我国的国旗是________,我国的首都是________。
4.我们的祖国真大,我去过_____________(填地名)和_____________(填地名)。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读古诗,完成练习。

山村咏怀

宋 邵雍

一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

1.把诗中的数字按照从小到大的顺序连一连。

2.以下事物中,哪些是诗中出现的?在括号里打“√”。

(   )          (   )            (   )        (   )

类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗词阅读。
  
1.四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏时节的景物:___的梅子,饱满的_____,_______,稀稀落落的____;《宿新市徐公店》写的则是___(填写季节)的景色,我从________这句诗可以读出。
2.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。《宿新市徐公店》从静景写到______,使画面变得生动。
3.两首诗都表达了诗人________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗词阅读。

1.《稚子弄冰》写出了幼童寒冬弄冰玩耍的过程:脱晓冰—穿____—当_____—____—碎晓冰。
2.三首古诗分别通过童孙______,稚子脱晓冰,_____的场景,刻画了儿童__________的形象,表达了诗人________的思想感情。
3.①②③三句诗中,我最喜欢的是:___________。读着这句诗,我仿佛看到了____________,仿佛听到了__________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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认真阅读短文,按要求回答问题。

舟过安仁

[宋]杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

注释:①安仁:县名。在湖南省东南部。②篙:撑船用的竹竿或木杆。③棹:船桨。④怪生:怪不得。

稚子弄冰

[宋]杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.《稚子弄冰》中,与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是_______。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、_______。两首诗都让我们看到了_______的儿童。
2.“无雨都张伞”的原因是“_______”。(填诗中原句)
3.关于这两首诗的理解,错误的一项是(   )
A.“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字,突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒,保持了一如既往的活力和快乐。
C.“怪生”和“忽作”两词,暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。
4.用自己的话说说“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”的意思。
_______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,___________________。稻花香里说丰年,___________________。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,_______________________。

1.把词句补充完整。
2.这首词的词牌名是__________,题目是__________________,作者是_____代的______________。
3.从词句“__________________________,__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。
4.本词上阙写月明风清的夏夜,以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响,把黄沙道写得生机勃勃;下阙以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读

大海啊!

哪一颗星没有光?

________________________?

哪一次我的思潮里

________________________?

1.在横线上将诗歌补充完整。
2.这首诗的作者是________,表达了她________________的情感。
3.对诗歌理解有误的一项是(   )
A.这首诗表明了诗人对于星星的爱同大海一样。
B.大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要影响。
C.诗人运用排比和连续反问,加强了抒情效果。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读

出塞

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。

1.解释下列字的意思。
教:________            度:_________
2.这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____,字_____,被后人誉为“________。”
3.这首诗中写景的句子是“__________________”,这首诗运用了___________的修辞手法。
4.下列对这首诗的理解有误的一项是(    )
A.诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B.表现当时领兵主将要发扬李广的精神,表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。
C.不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活,而且表达了消除边患,使人民过上和平生活的强烈愿望。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗词阅读。

墨 梅

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

1.梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗有很多,我知道《墨梅》是__代诗人兼画家_______所作。
2.《墨梅》中,直接描写墨梅的两句诗是:_____________;赞美梅花品德的两句诗是:__________________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______,诗句意思是________________;“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____,诗句意思是________________
3.这首诗运用了_____的写法,通过写墨梅_____的特点,表现了作者_____的高尚情操。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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