小学语文部编版一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级上册

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共 566 道相关试题

下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。(      )
2．“那个人好像是我的妈妈。”这不是比喻句。   (      )
3．“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。(      )
4．“停车坐爱枫林晚”一句中“坐”的意思是“坐下”。(       )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《金钩钩》告诉我们说话要算话。( )
2．《金斧头》的故事告诉我们要做诚实的好孩子。( )
3．诗歌《心》里我的心很小，妈妈的心却很大。( )
4．通过《冰房子》，我们了解到：冰遇见火会融化。( )
5．《乌鸦上了狐狸的当》中，狐狸通过食物引诱乌鸦。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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伟大的工程：判断对错。
1．蟋蟀用最简单、最柔弱的工具，挖掘了安全、舒适的住宅，所以它的住宅被称为“伟大的工程”。 ( )
2．蟋蟀是很小的昆虫，能建造比自己大得多的住宅，所以它的住宅被称为“伟大的工程”。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断题
1．“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。( )
2．用马鞭代替真马，这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。( )
3．书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。( )
4．“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。( )
5．《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
1．“目”和“四”的第二笔都是横折。(        )
2．很多带“扌”的字都和手有关。(        )
3．“苹果、铅笔、转笔刀”都是文具。   (        )
4．我们的国旗是五星红旗，我们爱国旗。(        )
5．“晚、昨、时”都是日字旁，表示和时间有关。(        )
6．“呼作白玉盘”的上一句是“小时不识月。”(        )
7．青蛙写诗时，小蝌蚪、水泡泡和水珠都来帮忙了。(        )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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下列加点的词语是否运用得正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
1．诸葛亮神机妙算，巧借东风打了胜仗。 ( )
2．包拯是个铁面无私的清官，所以百姓非常敬重他。 ( )
3．小明总喜欢乱花钱，今天他又向妈妈要钱，结果占上风了。( )
4．王亮读书一直都不专心，但是今天却破天荒地认真起来。 ( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！”这是法国著名作家罗曼·罗兰赞颂冰心的一句话。(       )
2．西双版纳是著名的静风区，雨水很少，早晨经常被浓雾笼罩。(       )
3．《失踪的大鱼》一书，猫头鹰咳咳为了成为歌唱家，去寻找大魔法师卡尔维诺。(       )
4．袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”，中国工程院院士。(       )
5．鲸落就是鲸鱼死后巨大的身躯沉落在海底的现象。(       )
6．在《太阳鸟与梧桐树》一书中，守林老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是“好人”。(       )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断正误，对的画“√”，错的画“×”
1．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”运用了设问的修辞方法。( )
2．阅读神话时我们要发挥想象，感受其中的神奇。( )
3．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《尚书》。( )
4．“霎时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！”一句与《观潮》原文一致。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。( )
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。( )
3．没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“威风凛凛、技高一筹、崭钉截铁”本组词语的书写都是正确的。(      )
2．《七律•长征》中写“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。(      )
3．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。(      )
4．读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。这样可以提高阅读速度。(      )
5．《我的战友邱少云》一课，作者回忆了抗日战争英雄邱少云在执行潜伏任务时，为了避免暴露目标，任凭烈火烧身纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。(      )

类型：判断题

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