学进去-教育应平等而普惠
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排列句子顺序,在前面横线上填上序号。
________后来,小男孩坚定地说:“一定会飞回来!”
________一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但他又不敢讲。
________他找了半天没找到,就询问一个小男孩,小男孩说他不知道。
________第二天,那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。
________列宁说:“可惜它再也不会飞回来了。”
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根据课文内容给句子排排队。
(       )雨停了。太阳出来了。
(       )雨越下越大。
(       )天亮起来了。
(       )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(       )渐渐地,雨声小了。
(       )哗,哗,哗,雨下起来了。
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请为下列故事排序。
(      )有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。
(      )但他聪明好学,因此被附近塾馆的塾师免费收为学生。
(      )陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费。
(      )从这个故事中,我们知道应该像陶行知一样,好好学习,奋发图强,才能成为对社会有用的人。
(      )由于他勤奋好学,最终,陶行知成为一代教育家。
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给句子排排队,在括号里写上序号。
(      )前几天,老师带我们去公园看金鱼。
(      )老师拉着我的手对我说:“金鱼是给大家看的,不能捉。”
(      )我越看越高兴,真想捉一条带回去。
(      )我听了老师的话,低下了头,心里真难受。
(      )我刚刚把手伸进金鱼缸,就被老师发现了。
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把错乱的句子整理通顺,打上序号。
( )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
( )松树请求说:“放了我吧!”
( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”
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我能给下面的句子排排队。
( )我们选好了要画的景物,就开始画起来。
( )有的画开放的花朵,有的画发芽的树,有的画亭子和假山。
( )星期天,老师带我们去公园画画。
( )我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
( )大家画完了,老师说:“我们把画贴到教室里,让教室变得像春天一样美丽。”
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给下列句子排列顺序。
(     )就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
(     )布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
(     )可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
(     )忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
(     )直到第八次终于结成了一张网。
(     )蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。
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给下列句子排排队。
( )从前有一只孔雀,自以为很美丽。
( )有一天,它来到树林里和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
( )它又来到花园里和蜜蜂比美,蜜蜂也不和它比,它只好往回走。
( )老牛说:“不是外表美就美,勤劳的人才是最美丽的。”
( )它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,为什么我和啄木鸟、蜜蜂比美,它们都不理我呢?”
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按照正确顺序排列下面的句子。
( )小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。
( )小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说:“谢谢你。”
( )小红走在回家的路上,看见地上放着一个红书包。
( )小红捡起书包,到处寻找失主。
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按照正确的顺序排列下面的句子,序号填在括号内。
( )湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
( )树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
( )她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢拂动着细长的手臂,迎风起舞。
( )天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿如画,好像一块无瑕的翡翠。
( )湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
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