学进去-教育应平等而普惠
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教材
把句子补充完整,并加上标点符号。(11分)
(1)花园里的花真漂亮啊!我要把它们画下来。
①北京真             啊!我多么想                   
                !我                      
③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 (     )
妈妈买的枣儿真甜啊    (     )
(2)照样子写句子。
①例:叶子上的虫还用治?我应该做的事还用谢?
叶子上的虫不用治。                    
②例:有几个虫子怕什么!这几个坏人怕什么!
有几个虫子不可怕。                    
③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。                       
④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大,终于有一天青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象回答。
                                                              
                                                                 
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,注意带点的部分,然后写个类似的句子。(6分)
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手摸一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
                                                        
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
                                                                   
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。(8分)
(1)坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。(缩句)
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(2)春天的颐和园,是个美丽的季节。(修改病句)
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(3)几只游船在湖面上慢慢地划过。(改变词序,保持句子意思不变)
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(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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交换词语,使句意不变。
我的语文老师是张丽。。
___________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
1.树叶是绿娃娃,秋苗是绿娃娃,小草也是绿娃娃。
______,_______,_______也__________。
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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我要按要求写句子。
美妙   思路    琴声   我的    打断了   的 
1、组成一个通顺的句子。 
2、改成“把”字句。 
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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添枝加叶(扩句) 
1.教室响起掌声。__________________________________________   
1. 小英走上讲台。__________________________________________ 
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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改病句。
他穿着新校服和红领巾,看上去真帅!
________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:_______________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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修改下列病句。
1.我的书包里一些课外书。
_______________________________
2.我们学校门前有高大的一棵杨树。
_______________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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