学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!
   
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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提示:大自然是一位伟大的魔术师,它创造了无数的杰作,令人为之惊叹,请你用自己的眼睛去发现美,把自己游览过或了解到的一处自然景观写下来。
要求:把这处景观写清楚,如果能写出一些画面就更好了,题目自拟,不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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留言条。
元元去路路家里,想通知她明天(11月5日)上午八点到学校参加绘画比赛,但是路路家里没人,请你帮元元写一张留言条,告诉路路这件事吧!
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话角
你喜欢做手工吗?做过什么手工?是怎么做的?写一写。注意书写工整哦!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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说说留言条的格式,并写一个留言条给妈妈。
(1)小红要去同学家玩,妈妈不在家。请你代替小红给妈妈写个留言条。
(2)小明要找老师请假去看病,老师不在班级,请你以小明的身份,帮助他给老师写一个留言条。
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类型:书面表达
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看图写话
百善孝为先,尊老、敬老是中华民族的传统美德。九月九日,是我国的传统节日重阳节,又称老人节。图中的小朋友在干什么呢?请你写几句连贯的话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作乐园。
日常生活中,由于每个人的经历和感受不同,往往会有许多的奇思妙想、美好愿望或远大的理想,请你以“我好想____”为题目,写一篇作文。
要求:先把题目补充完整,如“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想快快长大”……再展开丰富的想象,把内容写具体,表达真情实感。(450字左右)
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据下面的情景,写一则通知。
体育老师通知各班体育委员明天(4月20日)上午十点到操场开会。
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类型:书面表达
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写话乐园。看图片,写一段通顺的话,不会写的字可以拼音。

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作展示。
在我们的生活中,有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景。你身边肯定也有这样的风景。选择最令你难忘的一道风景,把它写下来。要求分段表述,突出重点,写出真情实感。题目自拟,注意文中不得出现真实的人名、地名、校名。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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