学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作
1.题目:特别的_________
你们一定有过很多特别的经历:一项特别的作业、一件特别的礼物、一位特别的观众、一次特别的旅程……请你把题目补充完整,写一篇习作,与大家分享。
2.水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,推荐一个好地方给同学吧。你打算推荐什么地方?这个地方在哪?它有什么特别之处?写出推荐的理由。
请任选一题完成习作,题目自拟。要求内容具体,语句通顺,感情真实。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
【想一想】你的家乡在哪里?是城市还是山村?是海边还是草原?那里有哪些美丽的景物?有什么好玩的地方?请选择其中一幅画来写一写你的家乡。
【用一用】高楼大厦          柏油马路          热闹非凡          风景秀丽
弯弯曲曲          一碧千里          金光闪闪          树木茂盛
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话训练
7月20日上午,小敏带着两本书来找茵苗,她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜,敲了老半天门,都没人应声。小敏写了张留言条贴在茵苗家门上,告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家,请茵苗回家后去取一下。请你为小敏写一张留言条吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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修改留言条
星期六上午八点半,全体二年级学生自带工具,到学校义务植树。陈老师让小敏通知小青,可小青不在家。下面是小敏给小青写一张留言条,找出里面的错误,并修改。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据题意填空。
你去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家没有人。请你写一张留言条给她吧。
①这张留言条是写给_____的。这张留言条要告诉小芳的事情是________
②我会这样写
__________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话训练
你想设计一个什么玩具?它有什么好玩的地方?快来告诉我们吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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(二年级上册 第三单元)我想写的手工是:______________________
①开头:点明题目。
我会这样写:_______________________________________________________
②中间:需要的材料和制作过程。
材料:_______________________________________________________
制作过程:________________________________________________________
③结尾:笔筒制作心得。
我会这样写:______________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写一写。
小朋友,仔细观察,这是什么时候的美景?在这种环境下,景物都有什么特点?请试着写一写。
雨中池塘

__________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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理清思路
我想写的动物是:______________________
①开头:描写小动物的外形。
我会这样写:_________________________________________________________________________________________________________________________________
②中间:选取一个或两个最能表现动物特点的事例。
它的特点:_______________________________________________________
典型事例:________________________________________________________
③结尾:表达对小动物的喜爱之情。
我会这样写:______________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
请从以下题目中任选其一,要求450字左右。
1.未来会是更加精彩的世界,未来的你可能有着和现在不一样的生活,发挥想象、围绕“未来”写一篇作文,可以具体到自己的事业、生活、外貌等、题目自拟。
2.回顾这六年的校园生活,你一定经历了许多事,或高兴、或得意、或伤心、或遗憾;也遇到了许多人、他们或亲切、或严厉、或熟悉、或陌生……在这个过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,写一篇作文,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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