菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
1．读文中画横线的句子，其中“或”的意思是夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
比较选文一、选文二，找出这两篇选文在语言表达上的不同之处，填写在下面表格中。| 选文 | 不同 |
| 《夸父逐日》（一） | |
| 《夸父逐日》（二） |
口中狗窦
张吴兴①，年八岁，口中缺一齿。人因②戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张曰：“正使君辈从此中出入耳！”人莫能答。
[注]①张吴兴：即张玄之。字希祖，东晋人。曾做过吴兴太守，故被称为张吴兴。②因：因此。③窦（dòu）：孔，洞。
1．下面加点字的解释不正确的一项是（ ）| A．人因 | B．口中 |
| C．正 | D．人 |
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。 牛斗，力在角，尾搐入两股间,今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1．解释下列句子中加点词。对牛弹琴
昔公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞（dié xiè）而听。
注释：昔：曾经 公明仪：春秋时期鲁国的音乐家
清角之操：这里指高深的曲子。 如故：像先前一样。
闻：听 合：悦
虻：吸血的苍蝇。 孤犊：离开母亲的小牛。
掉尾奋耳：甩动尾巴，支棱起耳朵。 蹀躞：迈小步来回走动。
1．下列对牛弹琴的歇后语搭配不当的一句是（ ）| A．对牛弹琴——不入耳 | B．对牛弹琴——充耳不闻 |
| C．对牛弹琴——白费劲 | D．对牛弹琴——跑不了 |
| A．比喻对不懂道理的外行人讲高深道理，是白费口舌。 |
| B．也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象和对蠢人讲道理都是不可取的。 |
| C．办任何事情，都必须看对象，因人制宜，因事制宜。 |
| D．做任何事情都要坚持到底，哪怕是牛也要教会它欣赏音乐。 |
王戎不取道旁李
王戎七岁，______________________。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
1．把原文填写完整。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
1．文段中最能概括草原特点的词语是：读书须有疑
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。
1．下列选项，朗读节奏划分正确的两项是（ ）| A．读书无疑/者须教有疑 |
| B．以至/融会贯通，都/无所疑，方始/是学 |
| C．读书无疑者/须教有疑 |
| D．以/至融会贯通，都/无所疑，方/始是学 |
凿壁借光
匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而 读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
1．下列与“资给以书”中的“以”字用法相同的一项是（ ）| A．以俟夫观人风者得焉 | B．不以物喜，不以己悲 |
| C．何以战 | D．必以分人 |
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