学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
看图,写句子。(不会写的字用拼音代替)
(1) _____________________
(2) ____________________
(3) ___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.用带点的词语写句子
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
____________________
大象到底有多重?
____________________
2.照样子,把句子写具体。
例、一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
雪花飘落下来。
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.老兵身旁坐着老妇人。(扩写句子)
____________________________________________________________
2.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像________________________________。(续写比喻句)
3.天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________成了____________________________________
4.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着敌人许多的尸体。(修改病句)
_____________________________
5.红军不怕远征难,万水千山只等闲。(用自己的话说说诗句的意思)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言实践。
班上有同学喜欢到处乱扔果皮纸屑,请你从保护环境的角度劝他改变坏习惯。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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根据课文内容回答问题。
(1)(爬山虎)触着墙的细丝和小圆片逐渐变成了灰色。
你从“逐渐”一词读出了什么?去掉“逐渐”行不行?为什么?
__________________________________________________
(2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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每个人的名字里都有一些含义和期待。你的名字有什么含义?写下来和大家分享一下吧。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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快乐读书吧
我和爸爸妈妈一起读了《_______》这个故事,我喜欢的故事人物是_______。(不会写的字,用拼音写)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
________     大________     四________     田________
________     天________     西________     里________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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口语交际。
眼睛是心灵的窗户,爱护眼睛是我们每个人的职责所在。现在你们班级将开展一次关于“爱护眼睛,人人有责”的活动,如果让你就此发言,你会怎么说才能让同学们知道保护眼睛的重要性?请将发言写在下面的横线上。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)这里温暖,舒适。(用加点词造句)
_______________________________
(2)那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。(说说这两个句子在表达上的不同)
_______________________________
(3)我清晰地看到了几座小山在云雾中若隐若现。(修改病句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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