纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
1.诗中“我”指的是A.我/从不肯/妄弃/一张纸。 | B.总是/留着/——留着。 |
C.叠成/一只一只/很小的/船儿。 | D.从舟上 /抛下在/海里。 |
繁星(一五九) 往事(一)
母亲啊! 母亲啊!
天上的风雨来了, 你是荷叶,
鸟儿躲到它的巢里; 我是红莲
心中的风雨来了, 心中的雨点来了,
我只躲到你的怀里。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
, 。
1.把这首诗补充完整。忆江南
江南好,风景旧曾谙。 , 。能不忆江南?
1.在横线上写出词的原句:塞下曲
__________,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
__________。
1.回忆古诗,在横线上补写诗句。竹石
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
______________,
______________。
1.背诵古诗,在横线上补充诗句。我的思念是圆的
艾青
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高,海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么?
我的思念是圆的
西瓜,苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下?
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
①知识链接:《我的思念是圆的》为诗人艾青的一首现代诗,写于1989年,是诗人艾青的晚期作品。由于经历太多的飘零磨难,“文革”结束后,原本在艾青心中比较淡漠的亲情变得浓郁起来,他想到了心灵相通的挚友,骨肉亲人多年不在身边,有的已经离世,而自己还活着,心头产生更深重的孤独和凄凉之情,在这样的情势之下写了这首诗。
②“生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。”诗和远方一样,在人们的心中,那是美好的向往和体验.今天借用所选的诗,我们一起抵达美好的“远方”——那些身边的美好,可能都被生活的庸常忽视了,疏远了我们的心灵,变成了“远方”;而诗,会让她们重新被发现,被感知,被再次创造,获得新的生命。
1.请比较上面所选的现代诗和古诗,说说从表达上你发现了什么。(不少于2点)奇怪的事
作者:金子美玲
①我奇怪得不得了,
从乌云里落下的雨,
怎么会闪着银光呢?
②我奇怪得不得了,
吃的是绿色的桑叶,
怎么会长成白色的蚕宝宝?
③我奇怪得不得了,
谁都没碰过的葫芦花,
怎么会自己“啪”地就开了花?
④我奇怪得不得了,
为什么问谁谁都笑着说,
“那是当然的啦。”
1.在这首诗歌中,“我感到奇怪的事”主要有四件,分别是:A.这首诗从儿童认识事物的角度来写,语言明白易懂、风趣幽默。 |
B.全诗充满了儿童对大自然的好奇,流露出作者对大自然的喜爱之情。 |
C.诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。 |
D.这首诗的形式自由,每小节的结构也一致,读起来很有意思。 |
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
1.《舟过安仁》中,与《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的词是A.“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”写出孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。 |
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字,突出“稚”字,写出孩子们的活力和快乐。 |
C.“忽作”和“怪生”两个词,暗藏作者对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满和责怪。 |
元日
爆竹声中一岁除,____________入屠苏。
千门万户曈曈日,总把______________。
1.补充诗句。