宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．这个故事出自《弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．解释加点的词。自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1．解释下面加点的“其”字。守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．写出下面加点字的读音。叶公好龙
叶公好（ ）龙，室中雕文尽（ ）以为龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，拖尾于堂。叶公见之， 弃而还（ ）走，失其魂魄，五神无主。是叶公非好龙也，夫似（ ）龙而非龙也。
1．给文中画横线的字注音。杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．解释下面字词。| A．“应声答曰”说明杨氏子对答如流，才思敏捷。 |
| B．“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是“没有听说孔雀是你家的鸟儿”。这句话是说杨氏子能委婉地反用了孔君平的姓氏，巧妙地反驳孔君平又不失礼貌。 |
| C．杨氏子能够把杨梅让给客人，而且能说服客人去吃。 |
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1．把下列加点词语理解正确的一项填在对应的括号里忽一日，开炉取丹。那A双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癞痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又打乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无踪。
1．本段文字节选自囊萤夜读
胤恭勤不倦，______________。家贫不常得油，夏月则_____________以照书，以夜继日焉。
1．补全原文。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成①，弃去。过是②溪，逢老媪方③磨铁杵④。问之，曰：“欲作针。”太白感其意⑤，还⑥卒业⑦。
注释：①未成：指学业没有完成。②是：这。③方：正。④铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。⑤感其意：被她的意志感动。⑥还：回去。⑦卒业：完成学业。
1．联系上下文，解释下列句子中加点词各指代什么。
搜索
