学进去-教育应平等而普惠
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把下面句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
( )农民们看着这丰收的景象,心里别提有多高兴了。
( )初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
( )然后,他们不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。
( )红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、梨……
( )他们拿着篮子,抬着箩筐,来到地里,忙着收啊,摘啊。
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排列错乱的句子。

( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。

       ( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。

       ( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

       ( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

       ( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

       ( )小军听了不好意思地点点头。

       ( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”

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按顺序把下面的句子连成一段话。
________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好,关上门窗。
________他们先洒水,再扫地。
________然后倒垃圾,抹桌椅。
________大家高高兴兴回家去。
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给下面的句子重新排序,使其成为一段通顺的句子。 ________
A.他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。
B.当他听说监狱的图书馆可以借书,高兴极了。
C.在监狱里,列宁被关了十四个月,他利用图书馆整整读了十四个月的书。
D.列宁是善于利用图书馆读书的典范。
E.在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。
F.他常常到监狱图书馆来借书。
G.后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。
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课文整体梳理。
按青蛙变化的顺序在( )写上序号。   
( )过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。
( )过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。
( )过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
( )不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
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排列句序
(      )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
(      )过了一会儿,我们班的李杰落在后面了。
(      )在掌声中,李杰终于获得了100米决赛的冠军。
(      )这时,我们拼命喊:“李杰加油!李杰加油!”
(      )“砰”的一声,发令枪响了。
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(      )我听了后,毫不犹豫地把它摘了下来。
(      )我想摘一些插进花瓶里,却又怕它身上有刺。
(      )家里的玫瑰花开了,红得像火,艳得像霞。
(      )想摘到好花,就不要怕刺;想取得成功,就不要畏惧艰难。
(      )爸爸说:“要想得到它,就不要怕刺。”
(      )虽然手上被刺破了好几处,但终于得到了一朵鲜艳的玫瑰。
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(       )孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。
(       )想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。
(       )恰巧,一位老人经过,听见了他们的怨言。
(       )后来,耳聋的孩子成了美术家,眼瞎的孩子成了音乐家。
(       )两个孩子伤心地哭着,埋怨命运的不公平。
(       )他让孩子们改一改各自的理想,努力去学,一定会成功。
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(      )小溪的一边是果园。
(      )春天,花香弥漫;秋天,果实累累。
(      )田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
(      )溪水那么清澈、明净。
(      )水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。
(      )一条小溪从我们村子旁边流过。
(      )小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。
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(       )当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
(       )蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
(       )这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
(       )但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
(       )乡村的夏夜,便是蛙的世界。
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