司马光传
司马光生七岁，凛然①如成人，闻②讲《左氏春秋》，爱之，退③为家人讲，即了④其大旨⑤。自是⑥手不释书，至不知饥渴寒暑。
注释：①逐走：赛跑。走：跑。①凛然：严肃庄重的样子。②闻：听。③退：回去。④了：清楚。⑤大旨：大意，主要意思。⑥自是：从此。
1．给下列句中的加点字选择正确的解释。| A．司马光生/七岁，凛然/如/成人。 |
| B．司马光生/七岁，凛然/如成人。 |
| C．司马光/生七岁，凛然/如成人。 |
| D．司马光/生/七岁，凛/然/如成人。 |
| A．司马光是个不怕寒暑饥渴的孩子。 |
| B．司马光是个爱给别人讲故事的孩子。 |
| C．司马光是个勤奋好学的孩子。 |
| D．司马光是个乐于助人的孩子。 |
炎帝之
| A．shǎo 数量少 | B．shào 年纪轻 | C．shǎo 丢 |
| A．机智勇敢 | B．谨慎谦虚 | C．坚韧执着 |
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百
一日曝书画，有一牧童见之，
《精卫填海》
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫， ，以堙于东海。
1．把原文补充完整。精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常
| A．“炎帝之少女”中“少女”的意思是“年轻的女孩”，和现在的意思一样。 |
| B．故事中的“女娃”变成了“精卫”，她衔来木石想把东海填平。 |
| C．《精卫填海》选自《山海经·北山经》，我们学过的《羿射九曰》《守株待兔》都出自这本书。 |
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
——《战国策》
注释：（1）假：借。（2）长百兽：做百兽的首领。长，担任首领。（3）走：跑，逃跑。（4）然：对的。
1．解释下列句子中加横线的字。| A．老虎认为自己是对的，所以就跟随狐狸一起走。 |
| B．老虎认为狐狸的话是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。 |
| C．老虎认为自己是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。 |
| D．老虎认为狐狸的话是对的，所以就跟随狐狸一起走。 |
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
1．解释字或者句子。修身在正其心
所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。心不在焉， ，听而不闻， 。此谓修身在正其心。
1．我会按原文内容填空。| A．忿懥 愤怒 |
| B．忧患 忧虑担心 |
| C．修身 修养良好的品性 |
| D．心不在焉。 焉：语气词，放在句尾，补足语气 |
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1．文中的李太白就是| A．铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀，我们不能做这么愚蠢的事。 |
| B．只要有决心，肯下功夫，再难的事情也能做成功。 |
| C．目标专一，持之以恒，就能实现我们美好的理想。 |
谢安幼年谏兄
谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而尤未已。太傅时年七八岁着青布绔在兄膝边坐谏曰：“阿兄，老翁可念①，何可作此。”
奕于是改容曰：“阿奴②欲放去邪？”遂遣之。
【注释：①念：怜悯；同情。②阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。】
1．下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）| A．谢以醇酒罚之/下车引之 |
| B．乃至过醉/过中不至 |
| C．老翁可念/撒盐空中差可拟 |
| D．何可作此/白雪纷纷何所似 |
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