学进去-教育应平等而普惠
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判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.《守株待兔》出自《韩非子》,这个寓言告诉我们幸福的生活要靠踏实与勤劳换来,不要妄想不劳而获。(     )
2.《昆虫备忘录》的作者是汪曾祺,课文中写了蜻蜓、瓢虫、独角仙三种昆虫。(      )
3.《绝句》(迟日江山丽)、《惠崇春江晚景》《三衢道中》都是描写春天的古诗。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            (     )
2.“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。                       (     )
3.与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。                  (     )
4.“烟囱”的意思是柴火。                                                              (     )
5.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 (     )
6.12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。(     )
7.端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。        (     )
8.“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            (     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“神机妙算、情不自尽、久别重逢”本组词语的书写都是正确的。(      )
2.《军神》记叙了刘伯承治疗受伤眼睛时拒绝使用麻醉剂的事,表现出刘伯承钢铁般的意志。(      )
3.《水浒传》描写了以宋江为首的108位梁山好汉,他们个性鲜明,有及时雨宋江、智多星吴用、小旋风柴进等。(      )
4.抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“杂(xìng)”“清平(lè)”“(wú)赖”中的加点字注音都正确。(       )
2.“树头新绿未成阴”的意思是“树上长出了很多绿叶,十分茂密,形成了大片树荫”。(       )
3.“醉里吴音/相媚/好,白发/谁家翁/媪”的朗读节奏是正确的。(       )
4.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名,规定了这首词的格式。(       )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.罗丹说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。” (       )
2.蒲公英的花张开时,草地是绿色的。(       )
3.只要留心周围的事物,我们就会有新的发现。 (       )
4.观察时不仅要用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。(       )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《好的故事》的作者是鲁迅写的。(      )
2.柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。(     )
3.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世30周年写的一首诗。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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读课文,在正确的答案后面打“√”,错误的打“×”。
青蛙没参加画画是因为:
1.青蛙不会画画。   (      )
2.青蛙还没有起床。 (      )
3.青蛙在洞里冬眠。 (      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小法官,巧判案(用“√”“×”判断句子的正误)
(1)松鼠通常一胎生五个。                  ( )
(2)松鼠最爱下水。                       ( )
(3)松鼠不是肉食动物。                    ( )
(4)松鼠到了冬天就蛰伏不动。               ( )
(5)松鼠经常在树上活动。                  ( )
(6)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。        ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断下列各题,说法正确的打“√”,错误的打“X”。
1.《为人民服务》的作者是毛泽东。                                        
2.“精益求精”中的“益”是“益处、好处”的意思。             
3.怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。        
4.“舅”用部首查字法应查“臼”字部,然后查7画。             
5.《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。                                 
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
1.树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。       (      )
2.树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。       (      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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