学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写作。
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位家人或朋友画漫画,你会选择谁呢?请你选择自己的一位家人或朋友,用文字把他(她)“画”出来吧!用一两件事突出其特点。自拟题目,条理清晰,语句通顺,字迹工整。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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展示台。
10月10日下午小兰去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人在家。请你帮小兰写一张留言条。注意格式哦。
(提示:先写是留给谁的?再写有什么事?最后写自己的名字和时间。)
留言条
______________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话空间。
小朋友,你一定有很多的玩具吧?你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?(颜色、形状、材质……)它好玩在哪里?想一想,再写下来吧,不会写的字用拼音代替,注意标点符号也要占格哦!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作天地。
你理想中的学校是什么样子的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
如果把班级想象成动物园,把老师和同学想象成其中的动物,是不是特别有趣呢?请你以“我班是个动物园”为题,写一篇作文,注意找准人物和动物之间的相似之处,写出人物的特点。字数不少于350个。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
“百里不同风,千里不同俗”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯,请介绍你家乡的一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
让我____的一件事。
要求:①先补充题目,题目可以是让我开心、后悔、难忘的事等,文章围绕一件事写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名;②不要套作,不得抄袭;③字数不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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只要细心观察,你会发现,变化无时不有。在你的生活中,你都看到了、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟或思考?请以“变化”为题,写一篇作文。
要求:写出观察的过程和感受;书写工整,卷面整洁;文中不出现真实的姓名和学校名称;400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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班级里要举行一次征文比赛,看看谁是班级里的“金牌观察员”,请你任选一个主题,准备你的文章吧。

我们生活在一个幸福的家庭里,每天都很快乐,就像生活在一个小“动物园”里,“动物园”里面的成员各有什么特点呢?请你以小小“动物园”为题,写一写自己的家人吧。

这个学期你一定仔细观察过很多事物吧?比如:你家小动物如何跟你从陌生到熟悉;雨天,当雷电来临的时候,是先听到雷声还是先看到闪电?你种的小植物,它的生长过程……请你把观察到的事物的变化写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
红头在牛肚子里的旅行,既刺激又惊险。请你以“小露珠的旅行”为题,展开丰富的想象,写一个小故事吧。
提示:语句通顺,想象丰富,字数300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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