小学语文部编版一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 226 道相关试题

本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分来写的。请你判断下列说法的正（√）误（×）。
1．《小英雄雨来（节选）》用序号来标示每个部分。(       )
2．《我们家的男子汉》用空行的方式来标示每个部分。(       )
3．《芦花鞋》用小标题来标示每个部分。(       )
4．用序号标示每个部分，用小标题，用空行的方法，能帮助我们比较容易地把握主要内容。(       )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“没有谁不佩服科学家的发现。”和“有谁佩服科学家的发现？”意思相同。(     )
2．《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应，加深了读者的印象。(     )
3．《那个星期天》通过孩童的视角观察世界，把情感融入人、事、景物中。(     )
4．读名著时，了解名著的写作背景，对我们理解作品的内容和价值没有帮助。(     )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断题。
1．《游子吟》这首诗是唐代诗人孟郊写的。(     )
2．《开国大典》一文是按照开国大典进行的顺序叙述的。(     )
3．红军在长征的过程中，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约二万五千里。(     )
4．《狼牙山五壮士》一文是按“痛击敌人→接受任务→顶峰歼敌→引上绝路→英勇跳崖”的顺序记叙的。(     )
5．演讲时，我们的语气、语调要适当，姿态要大方，还要注意利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。(     )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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下面朗读停顿正确吗？正确的打“√”，错误的行“×”。
1．花/更红了，草/更绿了。( )
2．没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。( )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这个句子通过神态描写，塑造了诸葛亮儒雅飘逸的形象。(      )
2．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，于物无不陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，物莫能陷也。”他的话前后相抵触，不能照应。(      )
3．《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们从中感受到他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。(      )
4．古代长篇小说多是章回体，读回目可以帮我们猜测主要讲了什么故事。(      )
5．“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话运用以动衬静的手法，表达效果与“人闲桂花落，夜静春山空”有异曲同工之妙。(      )
6．“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光”，这句话在表达上略显重复啰嗦。(      )
7．《跳水》的作者是列夫·托尔斯泰，从文中父亲拿枪逼儿子跳水这一行为，可以看出父亲的严厉和不近人情。(      )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《老师领进门》中田老师的“插柳之恩”是指毕业时，田老师插柳技送别学生。(        )
2．《作文上的红双圈》中，是老师的九十八个红双圈给了我坚持写作的信心。(       )
3．《我为少男少女们歌唱》的作者是何其芳，他的这首诗洋溢美好和希望。(       )
4．制作成长纪念册时，所有收集来的资料都可以随意用，不需要筛选。(       )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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“广阅读”。请根据“广阅读”内容做出判断，正确的打“√”，错的打“×”。
1．《青蛙王子》这篇童话故事出自《安徒生童话》。(      )
2．《一粒种子》中的种子最后在麦田里生根发芽了。(      )
3．《勇敢的小裁缝》腰带上绣了“一下子打死七个人”。(      )
4．《蜗牛和玫瑰树》中，玫瑰觉得应该把自己最好的东西奉献给世界。(      )
5．《快乐的人》告诉我们要做一个明辨是非的人。(      )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
1．《少年中国说（节选）》一文朗读时要读出悲壮的情感。(      )
2．在阅读时，结合课外资料可以丰富我们对文章内容的理解。(     )
3．任何词语要么表达一种褒扬肯定的情感，要么表达一种贬义否定的情感。 (     )
4．民间故事常常寄托着人们朴素的愿望：正义战胜邪恶，善良的人最终过上幸福生活。(     )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断下列说法是否正确。
1．律诗有五言律诗和七言律诗，都包括有首联、颔联、颈联、对联。(      )
2．小说一般有鲜明的人物形象，可以通过情节、环境描写突出人物形象。(      )
3．“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权书法作品的特点。   (      )
4．做课堂笔记就是记录老师讲授的重点内容。   (      )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙都是大文豪，世称“三苏”。 (       )
2．《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。(       )
3．《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。(       )
4．《三黑和土地》展示了以三黑为代表的农民在土地失而复得后的喜悦以及其对土地诚挚的热爱。(       )
5．“一曲弹完，她激动地说：‘弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’”这句话说明盲姑娘弹琴的水平很高，能准确评价贝多芬的弹琴水平。(      )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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