学进去-教育应平等而普惠
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按要求写句子。
1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)
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2.太阳升起。(扩句)
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3.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
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4.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。) 
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2.我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改成“把”字句。)
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3、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。(改变词序,意思保持不变。)
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4.改变词序,改变句意。 
①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________ 
②这几道题你全没有做对。_______________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事。
缩句:______________________________________________________________ 
2.我捉住一只老鼠。
扩写句子:______________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。         
1.我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) 
_____________________________________  
2.桂花纷纷落下来。(改为比喻句) 
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3.那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句) 
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4.一个中国人,在怎样的境遇里,要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)
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5.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改成陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.先生收起戒尺。(改为“被”字句)
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2.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)
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3.五月的北京是个美丽的季节。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子
(1)草地盛开鲜花。(扩句)
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(2)每一间的横槛上都有许多五彩的画。(缩句)
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(3)他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
(1)我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改为反问句)
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(2)溪水在田间哗哗地流淌。(改为拟人句)
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(3)这里的景色非常美丽。(改为比喻句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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句子加工厂。
(1)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)
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(2)这真是一点值万金哪!(改成反问句)
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(3)仓颉创造出来了文字。(改写成“被”字句)
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(4)考场上静得很。(改为夸张句)。
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(5)王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)
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(2)请你把字典借给我用一下。(改为疑问句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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句子加工厂。
(1)我们丰富多彩的世界是一个汉语家园。(修改病句)
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(2)乡亲们说:“我们要做好生态农业。”(改为直接引语为间接引语。)
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(3)人类 的 语言 在 发展 变化(连词成句)
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(4)农民们把米粉出口到美国。(改为被字句)
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(5)难道你不认为中国的汉字很有意思吗?(改为肯定句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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