学进去-教育应平等而普惠
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阅读课文,回答问题。
       炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
1.这篇文言文出自于(   
A.《三字经》B.《山海经》
2.“以堙于东海”的“堙”读音是(   
A.yānB.yīn
3.对“女娃游于东海,溺而不返”一句理解正确的选项是(   
A.女娃到东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。
B.女娃到东海游玩,沉溺于东海美景不愿返回。
C.女娃到东海游泳,不愿起来。
D.女娃到东海游水,溺死没有回来。
4.下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是(   
A.炎帝之/少女
B.溺而/不返,故/为精卫
C.常衔/西山/之木石
5.精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是(   
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力,她只是在做无用功。
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王戎不取道旁李

王戎七岁,与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,戎不动。人问之,答曰:“____________。”取之,信然

1.把上文补充完整。
2.解释文中加点字的意思。
尝:________________________       竞走:________________________
唯:________________________       信然:________________________
3.从文中可以看出王戎是个什么样的儿童?故事告诉我们什么道理?
______________________________
4.古代像王戎这样的少年儿童还有很多,你能举出其他的这样的事例吗?
________________________________
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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,撞子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复战琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.为加点字注音。
(1)汤乎若流水(        )      (2)伯牙破琴绝(        )
2.解释加点词的意思。
(1)善哉乎鼓琴_______________
(2)少选之间而志在流水_____________________
3.对“以为世无足复为鼓琴者”一句理解正确的一项是(  )
A.认为世上再没有比他更好的琴师了
B.认为世上再没有人愿意听他弹琴了
C.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了
4.世人将伯牙与子期称为“知音”,并用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。我还积累了一些形容乐曲的成语,如“____________”。
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我会按课文内容填空。

群儿戏于,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,持石击瓮破之,水,儿得活。


(1)文中“光”指的是_____________
(2)“庭”的意思是___________,“迸”的意思是______________
(3)“群儿戏于庭”停顿正确的是(        
A.群/儿戏于庭B.群儿/戏于庭C.群儿戏/于庭
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课内阅读。

司马光

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

1.本文选自___________
2.解释下面字的意思。
庭:________________               瓮:________________
3.用自己的话说一说“光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”这句话的意思。
_____________________________
4.根据这个故事用自己的话概括司马光是一个怎样的孩子?
____________________________
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炎帝之女,     ,女娃游于东海,     ,故为精卫,常衔西山之木石,以于东海。

1.将课文补充完整。
2.本文选自《_____》,这是一部记录神话传说的最古老的奇书。
3.给加点字注音,并解释词语意思。
_____女:_____
__________
4.女娃的灵魂化作了(     
A.一根树枝B.一粒石子
C.一只小鸟D.一朵鲜花
5.精卫填海的原因是_____________(用原句回答)。
6.用波浪线画出描写精卫如何填海的句子,表现了精卫     的精神。
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阅读课文,再按要求答题。

群儿戏于tíng   tín),一儿登瓮,足跌méi   )水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

1.给文中加点字选择正确的读音,用“ √ ”表示。
2.解释下列带点的字。
弃去:____________               ___________
3.文中的司马光是一个___________________的孩子。
4.用“/”给句子断句:光 持 石 击 瓮 破 之。
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.选文出自南北朝刘义庆的《________________·言语》。
2.下列选项对选文内容理解错误的一项是(     
A.“孔君平诣其父”中的“诣”是拜访的意思。
B.杨氏之子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。
C.“夫子”是指孔君平是杨氏之子的老师。
D.孔君平说“此是君家果”是在和杨氏之子开玩笑。
3.读了这个故事,你对杨氏子有什么印象?结合文中故事,说说你的观点和理由。
__________________________________________
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阅读短文,回答问题。

王戎不取道旁李

王戎七岁,          看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然

1.选择加点词的意思,填在括号里。(填序号)     
①的确如此。②争着跑过去。③只有。
(       )          竞走(        )     信然(        )
2.请补充“     ”上的内容并用自己的话说说它的大意。
                           
3.“唯戎不动”的原因是(       
A.王戎不喜欢吃李子。
B.王戎知道自己跑得没有别的小朋友快。
C.王戎已经判断出李子是苦的。
D.王戎认为不是自家树上的李子不能摘。
4.下面句子朗读停顿划分正确的一项是(          
A.诸儿/竞/走取之B.诸/儿/竞走取之
C.诸儿/竞走/取之D.诸儿/竞走取/之
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精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。



1.“少女”的意思是__________;“故”的意思是__________
2.根据课文情节填空。
__________→化为精卫→__________
3.精卫代表的是什么样的精神?请你写一写。
__________________________________
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