学进去-教育应平等而普惠
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快乐习作。
在你的生活中肯定发生过许多触动你内心的事。请回想一下,选择印象最深刻的一件写下来,自拟题目。400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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作文
题目:快乐的_____________
提示:你在生活中一定经历了很多快乐的事儿吧?快乐的一堂课,快乐的星期天……请把你记忆最深的快乐的事儿写下来,要把事情写清楚哦!
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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看图写话。

图片上都有谁?它们发生了什么事?请你展开想象,用几句话写下来。
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类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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小练笔。
引用名言写一段话,说明读书的重要性。
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类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作与表达。
森林里的小蜗牛一直梦想着开一家快递公司。今天快递公司开张了!谁会是小蜗牛的顾客呢?他的快递服务会令大家满意吗?
要求:请以“蜗牛快递”为题,以“小蜗牛快递公司开张了!”为开头,编写一个故事,比比谁写得有意思。不少于300字。字体工整,卷面整洁。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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作文。
丢沙包、踢毽子、跳皮筋……我们的课余生活中,有很多有趣的游戏,这些游戏不但锻炼了我们各方面的能力,还给了我们一个自由快乐的天地。请以“记一次游戏”为题,写一篇作文,注意要将游戏的玩法写清楚,并写出自己当时的心情。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作。
假如你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子……在外出旅行中,遇到了人或动物,会发生怎样的故事呢?请以“假如我是    ”为题,展开想象的翅膀,编一个故事。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)要把“你变成什么,在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体;
(3)文中不出现真实的姓名、校名、地名。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作。
在你的学习和生活中,一定有很多人给予你帮助和关心,因为他们,你的童年才会如此快乐与多彩。请以《     ,谢谢你》为题,写一篇作文。
要求:把题目补充完整再写作,写出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作。
身边的朋友你已经很熟悉了吧,请把你最好的朋友向大家介绍一下。
要求:①题目自拟,可以写能代表这个人特点的词,如幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……;②注意句子要通顺,内容具体,能够通过具体事例表现出这个人的特点;③运用平时积累的有新鲜感的词句,不能出现真实姓名、校名;④字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作。
同学们,生活中处处有爱有阳光有真情。看到“温暖”一词你会想到什么?是一句话、一个人,还是一件事、一个场景……请以“温暖的_____”为题写篇作文,选择自己印象最深感触最大的内容来写。
1.把题目补充完整,表达真情实感。
2.围绕中心意思来写,情节引人,主次分明。
3.书写规范认真。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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