观天地有所得
①观朱霞①悟其明丽,观白云悟其卷舒②,观山岳悟其灵奇③,观河海悟其浩瀚,则俯仰间皆文章也。
②对绿竹得其虚心,对黄华④得其晚节⑤,对松柏得其本性⑥,对芝兰⑦得其幽芳,则游览处皆师友也。
【注释】①朱霞:红霞。②卷舒:卷曲舒展。③灵奇:奇异秀丽。④黄华:菊花。⑤晚节:晚年的节操。⑥本性:固有的性质或个性。⑦芝兰:芝和兰,都是香草名。
1.请写出下面句子中加点字的意思。精卫填海
炎帝之
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1.解释加点字。勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝①勿贪多,则拳可出矣②。”
A.瓶中/有果。 |
B.儿/伸手/入瓶,取之/满握。 |
C.汝勿贪/多,则拳可/出矣。 |
D.拳/不能出,手痛/心急,大哭。 |
A.瓶子 | B.瓶中的果子 | C.瓶口 | D.拳头 |
A.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了。 |
B.我不要那么多,你握紧拳头就可以出来了。 |
北人生而不识菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐(2)强不知以为知也。
[注释]菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。 坐:因为。
1.下面词语解释不正确的一项是( )A.仕于南方 仕:做官 | B.席上食菱 食:食物 |
C.欲以去热也 以:用来 | D.欲以去热也 去:去除 |
A.夫/菱生于水/而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。 |
B.夫菱/生于水/而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。 |
C.夫/菱生于水/而曰/土产,此/坐强不知/以为知也。 |
D.夫/菱生于/水而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。 |
A.“并壳入口”的意思是:并且把壳吃进嘴里。 |
B.“其人自护所短”的意思是:那个人想掩盖自己的错误。 |
C.“北土亦有此物否?”的意思是:北方的土里也有这个东西吗? |
D.“此坐强不知以为知也。”的意思是:这是因为他把不知道的当成知道的了。 |
A.敏而好学,不耻下问。 | B.知之为知之,不知为不知,是知也。 |
C.学而时习之,不亦说乎? | D.学而不思则罔,思而不学则殆。 |
割席断交
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕①过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
【注释】①轩冕:古代大夫以上官员的车乘和冕服,后指国君或显贵者。
1.解释加点的字。A.道不同不相为谋 | B.有志不在年高 |
C.言必行,行必果 | D.满招损,谦受益 |
精卫填海
炎帝之少女, 。女娃游于东海, , ,常衔西山之木石,以堙于东海。
1.回忆课文,将内容补充完整。公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子惧痛者耶?”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青。佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下,见者皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起。谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此,君侯真天神也!”
1.文中的“公”是指大道之行也
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释句中加下划线的字。司马光好学
司马温公①幼时,患记问不若②人。群居讲习,众兄弟既③成诵,游息矣;独下帷④绝编,迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃⑦终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或⑧在马上,或中夜⑨不寝时,咏⑩其文,思其义,所得多矣。”
注释:①司马温公:司马光死后被赠以温国公的称号,故称司马温公。②不若:比不上。③既:已经。④下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。这里借此指专心读书。⑤迨:到;等到。⑥倍诵:“倍”通“背”,背诵。⑦乃:于是,就。⑧或:有时。⑨中夜:半夜。⑩咏:吟咏。
1.给下列加点的字选择正确的解释,填序号。