学进去-教育应平等而普惠
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按要求改写句子。
(1)大家一起朗读课文的声音好听。
反问句:                                
感叹句:                                
(2)你难道不知道狗是会叫的吗?
陈述句:                              
感叹句:                              
(3)没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
肯定句:                                
反问句:                              
(4)最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
“被”字句:                              
“把”字句:                              
(5)蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句:                              
拟人句:                              
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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照样子改句子。
1.听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改为双重否定句)
_______________________________________________
2.汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)
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3.我们的祖国的土地宽广美丽。(改为感叹句)________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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句子小魔术(按要求写句子)。
1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)
                     
2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)
                     
3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)
                     
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)我国科学家在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石。(缩写句子)
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(2)恐龙变成了鸟儿。(扩写句子)
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(3)在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)她望着卡罗纳。(扩写句子)
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(2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)
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(3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
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2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。 (造句)
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3.我把鲈鱼放回湖去。(改成“被”字句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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根据要求写句子。
1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。(缩句)
                                                 
2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。(改成“被”字句)
                                                        
3.五壮士的英勇壮举令我们激动。(改成反问句)
                                                            
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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瘦身运动。(缩句)
他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)
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2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
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3. 当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
1. 这清白的梅花,不能玷污。(改成反问句)
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2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句)
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3. 梅花是寒冷,是风欺雪压,花开地精神,秀气。(照样子,写句子)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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