学进去-教育应平等而普惠
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我能按顺序默写六个单韵母。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作展示。
在现实生活中,有很多平凡的小事,也有震惊世人的大事。请你选择一件印象深刻的,把事情叙述清楚,同时加进自己的想法,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作展示。
请以“那天,我真高兴”为题写一篇作文。要求将一件让你高兴的事情写完整,写清楚,语句通顺,重点突出。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作:
同学们你最喜欢的商品或物品是什么?能不能写下来和大家交流,并把物品的颜色、样子、用途等介绍清楚。
                        
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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补充语句,并在括号里写出作者或出处。
(1)爱亲者,不敢恶于人;________________。      (        )
(2)___________________ ,非宁静无以致远。      (        )
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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仿照例句,设计标牌用语:
例句:某居民小区的标牌上写着:居高不要“淋”下,爱邻即爱自己。
在学校的花坛边或草地旁可以写:                            
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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联系课文内容或查字典,写出下列词语的意思。
(1)羞辱:___________________________________________________
(2)傲慢:___________________________________________________
(3)开怀不已:______________________________________________
(4)忠告:___________________________________________________
(5)改善:___________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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写出轩然大波的意思,并造句
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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解释下面词语。
灰烬:_______________________________
艰苦:_______________________________
气馁: _______________________________
遗嘱:_______________________________
专利:_______________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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解释下列词语。
引人注目:_________________________________
精妙绝伦:_________________________________
瑰丽:_____________________________________
翩翩起舞:_________________________________
惟妙惟肖:_________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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