学进去-教育应平等而普惠
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教材
诗词擂台。
古诗词中写景的句子很多,如“(         )”“(          )”写出了春天的美景;如“(             )   。”“(           )”则描绘了夏天的景象。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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诗句补充完整,并用直线与诗人,诗题连起来。
待到山花烂漫时,_____________。 杜甫   《示儿》
死去元知万事空,_____________。 陆游   《闻官军收河南河北》
白日放歌须纵酒,_____________。 毛泽东  《卜算子咏梅》 
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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写作
学员是我们学校和成长的地方,这里有高大的树木,有美丽的花草,有宽敞明亮的教师,还有亲爱的老师同学。以《可爱额校园》为题目,写一篇作文
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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按要求写出完整的一联古诗。
(1)表现爱国情怀的:                                              
(2)表现朋友深情的:                                              
(3)表现人生哲理的:                                              
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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联想写作。
根据课文《在急流中》,试着用自己的话将急流中年轻母亲划筏子的情景描绘出来。200字左右。
类型:书面表达
难度系数:较易0
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用关联词语造句。
⑴要是有什么东西能把鞋带粘上,那该有多好啊。
要是……那……___________________________________
⑵如果能有一种胶水往伤口上一抹,伤口能立即被粘住,妈妈就不伤心了。
如果……就……____________________________________
⑶小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。
……但是……_______________________________________________
⑷尽管这种胶水暂时无法使用,电视新闻却说:“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水。”
尽管……却……___________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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造句练习。
(1)其实:                                 
(2)那么……那么……:                             
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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小练笔。
同学们,南丁格尔的一生充满传奇色彩,她的故事也令我们为之动容,请你结合其不平凡的一生为这位伟大女性写一份颁奖词吧。200字左右。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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作文。
同学们,通过这节课的学习,相信大家已经掌握了对场面描写和声音描写的方法,那么赶快来大显身手吧!写一篇关于你见过的热闹场面的小练笔。
要求:不少于200字,运用多种手法描写场面。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作。
题目:美丽的           
要求:你的家乡一定有许多美丽的自然景观,选择一处,把题目补充完整,写出景观的特点。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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