学进去-教育应平等而普惠
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补充下列句子,并加上标点符号。(8分)
(1)_______________的景色秀丽神奇
(2)计算机的普及要从_______________
(3)台湾省_______________
(4)_______________是你的吗
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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按课文内容填空。
有灯元月不娱人,                                                        
两岸猿声啼不住,                                                      
千山鸟飞绝,                                                           
读书破万卷,                                                           
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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把下面的句子补充完整。
(1)马路上的汽车真多呀!从这头一直排向那头,就像(                                    )。
(2)河边的柳条被风一吹,来回摆着,就像(                                             )。
(3)庐山的云雾,真是(                                             )。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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默写古诗
《早发白帝城》                     《鹿柴》
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作(任选一题)
1.你是一个什么样的孩子呢?你一定有很多与众不同的地方吧。以《我的自画像》为题结合生活中的小事写写你自己。
2.你会画画、会游泳、会滑冰、会做饭……回忆一下,你学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一件写下来,要把由不会到会的过程写具体。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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把句子补充完整,使句子更生动。(12分)
(1)想当一棵树,                                                          
(2)众多游人来到西湖                                                      
(3)中秋佳节,全家人团聚在一起,                                          
(4)                                                   真像个人间仙境。
(5)                                                   印在了我的记忆里。
(6)                                               永远留在他美好的记忆中
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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作文。(30分)
把你熟悉的一件事物写下来,要写出事物的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作(30分)
你希望自己长大以后成为一个怎样的人?从事什么职业,会有什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。
要求:(1)反映积极向上的思想;(2)语句通顺,结构完整。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(20分)
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。
2、选你最喜欢的一种游戏,写一篇习作。
要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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仿照例子,写句子。(4分)
(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
只要……就……                                    。   
(2)蜜蜂靠的不是超长的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
不是……而是……                                   
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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