学进去-教育应平等而普惠
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补充句子。
(1)                            ,洒去犹能化碧涛。(对酒.秋瑾)
(2)真金在烈火中炼成,                       。(古罗马.塞涅卡)
(3)时间就像海绵里的水,             ,            。(鲁迅名言)
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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古诗文阅读。
我能默写《示儿》,并能回答后面的问题。(5分)
                                      
                                      
                                      
(1)这首诗的作者是( )朝诗人(  )。
(2)这首表达了诗人怎样的思想感情:                                      
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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在下面句子里填上合适的诗句,使句子表达完整。(3分)
(1)清晨,我走在上学的路上。嗬,在一夜春雨的滋润过后,街道两边花坛里的杜鹃花全开了,真是“晓看红湿处,(              )。”
(2)火车就就快开了,望着月台上向不断我挥手的苏姗,我不由得想起了李白的诗句(                      )。
(3)1278 年,文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降,他写下了(                   )的千古名句,表达了他宁死不屈的意志和决心。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
_________        
_____________          , _________________。
__________           _ , _________________。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作与表达(30分)
习作提示:读了《难忘的八个字》这篇文章,你是否有一份温暖在心头涌动。“悠悠师生情,款款学子心”。此时此刻,你是否打开了记忆的闸门,让你的情感随着你的笔尖流淌吧。
作文题目:读《难忘的八个字》有感
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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我也来写一写。(仿照课文)
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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大胆想象,想一想,写一写。
(1)柳树醒了,她对小鹿说:“________________________
柳树醒了,她对小草说:“________________________
柳树醒了,她对_________说:“____________________
(2)在春天还有什么醒了?
① 醒了的动物有:___________________________
② 醒了的植物有:___________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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积累展示台。查找歌曲《小草》,把歌词工整美观地抄写下来。
____________________________________________     __________________   
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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把句子补充完整并加上标点。
(1)大海                            
(2)________________________太可爱了
(3)熊猫                                    
(4)____________________打扫_____________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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古诗填空。
山  行
 
 

 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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