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课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.写出诗歌中加点词语的意思。
(1)走泥丸:________________        (2)云崖:_________________
2.这首诗中心句是________________。这首诗赞美了红军_________________精神。
3.对文中画“________”的诗句分析不正确的一项是(       
A.这两句诗采用了对仗的修辞手法。一暖一寒既写出了天气情况,又写出了心理感受。
B.这两句诗歌的意思是:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以暖的感受;横跨东西两岸的大渡桥,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
C.作者既表达了红军战士渡过金沙江后的喜悦心情,又表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。
D.这两句诗歌承接上文的“千山”进行细致的描写,表现了红军战土的大无畏精神。
4.最后两句诗在全诗中有什么作用?
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读。

示儿

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

______________,

______________。

1.背诵古诗,在上面的横线上补写诗句。
2.这首诗是___________(朝代)诗人___________临终前写给儿子的绝笔诗。
3.读完全诗,我们知道诗人一生的遗憾是“___________”,所以,他的遗愿是“_______________________”。(用诗中原句回答)
4.请写出本诗后两行的意思,并写一写它们表达了诗人怎样的情感。
_______________
5.古诗词是古代诗人智慧的结晶,更是他们情怀的表达。林升用“_______________,直把杭州作汴州”表达对纸醉金迷的南宋权贵的不满;龚自珍用“我劝天公重抖擞,_______________”表达对改革的期盼;虞世南用“_______________,非是藉秋风”表达对高洁品格的赞叹;陶渊明用“及时当勉励,_______________”表达对时间的珍惜;梁启超用“美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,_______________!”表达对少年中国的赞颂,对中国少年的讴歌。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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材料一。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,                      

                      ,听取蛙声一片。

七八个星外,                        

                      ,路转溪桥忽见。

1.在上面的横线上,把这首词补写完整。
2.这是一首词,作者是______代著名爱国词人__________,吟咏的是_________风光。词中“________________________”这两句和“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
3.这首词的题目是___________,词牌名是___________。除了本首词的词牌名,我们知道的词牌名还有:__________________________等。
4.读词,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
A.“明月别枝惊鹊”中的“别枝”指的是横斜的树枝。                       (     )
B.词中“惊”字写出了词人在夏夜中的恐惧。
C.后两句中,词人把关注点转移到了田野,由稻花香联想到即将到来的丰收,表达出词人心头的喜悦。(     )
D.这首词语言质朴,构思巧妙,是宋词中写农村生活的经典佳作。       (     )
E.作者在这首词中,从视觉嗅觉听觉三方面,描写了自己看到的景色。(     )
F.这首词虽然选取的是常见景物,但组合精巧,所以经典。                 (     )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗阅读

忆江南

__________,风景旧曾谙。

日出江花__________

春来江水__________

能不忆江南?

1.补全古诗。
2.本词的作者是______代诗人______________________
3.“谙”的读音是( ),意思是( )
A.yīn                    B.ān                    C.黑暗                    D.熟悉
4.这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。
5.“能不忆江南”这是个________句,作者要表达的意思是( )(多选)
A.我回忆不起江南。
B.我不能不回忆江南。
C.我怎么能忘记江南?
D.我忘记了江南
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗

宿建德江

移舟泊烟渚,______________。①

______________,②江清月近人。

1.把诗歌补充完整,
2.写出所填诗句的意思。
______
______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读下面的古诗,回答问题。

回乡偶书

[唐] 贺知章

小离家老大回,音无改毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从处来。

1.写出加点字的读音。
(      )        (      )        (      )        (      )
2.简单分析这首诗的表达技巧。
_____________________
3.这首诗表达了诗人怎样的感情?
______________________
类型:诗词曲鉴赏
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阅读诗歌,完成习题。

七律·长征

__________________,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,__________________

1.请将横线上的内容补充完整。
2.读《七律·长征》,学长征精神。下列关于长征精神的说法不恰当的一项(       )。
A.不怕吃苦,不畏艰难的革命乐观主义精神。
B.勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义精神。
C.追求新颖,与众不同的创新精神。
D.团结一致,友爱互助的集体主义精神。
3.该诗的作者是一位伟大的诗人,请再写出一句他创作的诗词。
_________________________________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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诗词鉴赏

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.根据词作可知,词人看到了_______,听到了_______,嗅到了_________
2.这首词中,能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦,陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句是:_________
3.判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“西江月”是标题,“夜行黄沙道中”是副标题。(        )
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”点明了是夏季,正是稻谷扬花的时候。 (         )
(3)这首词的第五、六两句对仗工整,结构严谨。(         )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难 ,            

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

            ,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,             

1.按原文填空。
2.这首诗的作者是_________,“远征”指____________
3.这首诗是围绕“______________________”这两句展开叙事抒情的。
4.诗中“________”和“_________”是“万水”的代表,“_________”和“__________”是“千山”的代表。
5.全诗赞颂了红军______________________的精神。
类型:诗词曲鉴赏
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古诗阅读
        山行

【唐】杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.解释下列词语的意思。            
生:___________   坐:__________
2.说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
________________________
3.这首诗描写的是什么季节?你从哪些地方发现的?
__________________________
类型:诗词曲鉴赏
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