学进去-教育应平等而普惠
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排序:
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把下面的句子整理成一段通顺的话。
(      )我仔细一看,原来是一条蚯(qiū)蚓(yǐn)。
(      )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(      )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
(      )我和爸爸正在菜园里拔草。
(      )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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给下列句子排排序,标上序号。
(       )它一会儿跳到小鸡前面,一会儿又跳到小鸡的后面。
(       )小猫真逗人喜爱。
(       )老母鸡听到小鸡的叫声,张开翅膀向小猫冲来,吓得小猫躲到了我的身后。
(       )一天,我在地上拍球玩,小猫见了,一下跳过来把球夺了过去。
(       )正在这时,一只小鸡跑了过来,小猫放下球去追小鸡。
(       )它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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我会把错乱的句子重新排列。
(     )他不但熟读而且常常掩卷背诵。
(     )杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。
(     )有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。
(     )杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
(     )当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
(     )他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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给下列句子排列顺序。
( )贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。
( )郊外的田野上,开满了各种野花。
( )贝贝穿过大街,跑过小巷,来到郊外。
( )女老师没有信,多难受啊,我去采一些花吧。
( )他采了一大把最好看的花,有红花、黄花,还有蓝花。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。
( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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我能根据课文《蜜蜂》内容,给下面的句子排列顺序。
________我叫小女儿守在蜂窝旁,自己走出二里多,多放飞蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散,我一边沿途观察,一边猜测思考。
________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按一定顺序排列下列各组词语。
①树枝  树干  树根  树叶
____________________________________
②学生  三年级学生  小学生  三(1)班学生
___________________________________
③老人  婴儿  小孩  中年人  青年人       
______________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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把下列句子按正确的顺序排列起来。
________“新年好”,他气喘吁吁地说:“你家的信。”
________“啪!啪!啪!”有人敲我家的门,在这年三十傍晚会是谁到我家来?
________爸爸连忙把他请进屋,可他说:“不了,还有好几家的信没送呢,谢谢你们!”
________我打开大门,只见风雪中站着一个人,满身是雪,几乎成了雪人。
________说着,从邮包里取出一封信交给跟在我后面出来的爸爸。
________说完,抹了一下额头上的汗,骑着单车飞快地走了。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,把序号填在括号里。
(      )为了一字,斟酌推敲。(      )韩愈表态,贾岛赞同。
(      )冲闯仪仗,请求宽恕。(      )深夜访友,以诗相赠。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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给下列句子排排队。
________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。
________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。
________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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