| 夜宿①山寺 [唐]李白 危楼②高百尺③， 山上寺院里的高楼似有百丈之高， 手可摘星辰④。 人在楼上一伸手仿佛就可以摘到天上的星星。 不敢高声语⑤， 我不敢大声说话， 恐⑥惊天上人。 恐怕惊动了天上的神仙。
| 敕勒歌 北朝民歌 敕勒①川②，阴山下， 美丽的敕勒川大草原，就在绵延千里的阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。 天苍③苍，野茫④茫， 深蓝的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际， 风吹草低见⑤牛羊。 一阵风吹过，野草低伏，露出了一群群肥壮的牛羊。
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| 描写山的古诗： 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 | 描写少数民族的诗歌： 马头琴上卷胡风， 龙骥曾惊罗马宫。 洒酒当歌救勒草， 白云落在奶茶中。 |
数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，七九河开，
八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
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| 一、会认字 铁钉（dīng） 旋（xuán）转 金兵（bīng） 恨（hèn）不得 帅（shuài）气 彻（chè）底 溃（kuì）败 荣誉（yù） 丑（chǒu）小鸭 自豪（háo） 二、会写字 否fǒu（否则）（否定） 旋xuán（旋转）（旋木） 况kuàng（况且）（情况） 兵bīng（金兵）（兵器） 败bài（失败）（败诉） 椅yǐ（椅子）（桌椅） 仍réng（仍然）（仍旧） 尤yóu（尤其）（怨天尤人） 恨hèn（恨不得）（怨恨） 帅shuài（帅气）（将帅） 预yù（不可预料）（预习） 溃kuì（溃败）（崩溃） 品 pǐn（品尝）（品质） 丑chǒu（丑小鸭）（丑陋） 豪háo（自豪）（豪气） 三、多音字 旋xuán（旋转）xuàn（旋床） 钉dīng（钉子）dìng（钉鞋） 四、近义词 责骂——责怪 挑衅——挑战 懊恼——懊悔 溃败——失败 荣誉——荣耀 预料——预计 五、反义词 光滑——粗糙 傲慢——谦虚 在意——忽视 六、重点词语理解 顾名思义：从名称想到所包含的意义。 妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 重整旗鼓：也说重振旗鼓，指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。 得心应手：心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。 兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。 挑衅：指借端生事，企图引起冲突或战争。 七、词语搭配 修饰语搭配：（英武）的风姿 （辉煌）的时刻 （有力）的证明 （极大）的快乐 （由衷）的自豪 八、重点句品析 1．因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（这个比喻句生动形象地写出了“我”得不到高质量的陀螺的郁闷心情，从中表达了“我”对陀螺的酷爱。） 2．尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！（这句话写出了“我”看到梦寐以求的陀螺时高兴、激动的心情。从“手舞足蹈”“恨不得马上”等都可以看出“我”难以按捺的喜悦心情。） 3．这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。（这句话深刻地告诉我们一个道理：不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。） 九、疑难探究 1．作者围绕陀螺讲述了哪些内容？ 作者围绕陀螺分别写了说陀螺、做陀螺、得陀螺、斗陀螺、悟陀螺几件事。 2．作者为什么写刚一露面，“我”的陀螺就招来了一段嘲笑？ 因为“我”的新陀螺样子不伦不类，跟帅气的大陀螺一比，样子普通，感觉一定会在斗陀螺比赛中失败。 | 一、易读错字 1．金兵（bīng√ bīn） 帅气（shuài√ suài） 挑衅（xìn√ xùn） 荣誉（yù√yǜ） 2．爷爷把一颗钉（dīng）子钉（dìng）在木板上。 二、易写错字 兵（bīng）：当兵 乒（pīng）：乒乓 帅（shuài）：大帅 师（shī）：师父 豪（háo）：豪气 毫（háo）：毫米 三、易混词语 懊恼 懊悔 1．“懊恼”指烦躁、郁闷、不愉快。如：这点小事，你何必懊恼呢？ 2．“懊悔”指做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。如：对于之前犯的错误，我感到十分懊悔。 四、词语拓展 1．“ABCC”式词语： 兴致勃勃 人才济济 白发苍苍 风尘仆仆 议论纷纷 风度翩翩 2．描写人的动作的四字词语： 摇头晃脑 手舞足蹈 挤眉弄眼 张牙舞爪 东张西望 大摇大摆 五、主题拓展 描写古代儿童游戏的诗句： 1．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》） 2．日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。[杨万里《闲居初夏午睡起》（其一）] |
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| 一、会认字 奶酪（lào） 捡（jiǎn）到 哥儿俩（liǎ） 开始（shǐ） 拌（bàn）嘴 帮（bāng）助 均匀（yún） 嚷（rǎng）起来 瞧（qiáo）了瞧 方便（biàn） 剩（shèng）下 整（zhěng）块 二、会写字 奶nǎi（奶酪）（牛奶） 始shǐ（开始）（始终） 吵chǎo（吵架）（争吵） 仔zǐ（仔细）（仔鸡） 急jí（别急）（急忙） 咬yǎo（咬一口）（咬断） 第dì（第一）（及第） 公gōng（公平）（公园） 三、近义词 仔细——认真 瞧——看 公平——公道 四、重点句品析 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。（这里对狐狸的语言和动作的描写充分体现了狐狸的虚伪和狡诈。） 五．疑难探究 狐狸是怎样分奶酪的？从中体现了狐狸怎样的性格特点？狐狸故意把奶酪分配不匀，然后不停地咬奶酪，最后把奶酪全吃光了。体现了狐狸狡猾、自私的特点。 | 一、易读错字 俩人（liǎ√ liǎng） 拌嘴（bàn√ bàng） 二、易写错字 吵（chǎo）：吵架 抄（chāo）：抄写 始（shǐ）：始终 抬（tái）：抬水 三、词语拓展 “×了×”式词语： 笑了笑 瞧了瞧 走了走 想了想 四、主题拓展 关于狐狸的歇后语： 1．狐狸的尾巴——藏不住 2．狐狸吃刺猬——无从下口 3．狐狸给鸡拜年——不怀好意 |
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| 一．会认字 筝（zhēng） 风筝（zheng） 松鼠（shǔ） 折（zhé） 纸漂（piāo）哇漂 扎（zā）风筝 抓（zhuā）住 幸（xìng）福 但（dàn）是 愿（yuàn）意 哭（kū）了 取（qǔ）下 二．会写字 折zhé（折纸）（折扣） 张zhāng（一张）（张开） 祝zhù（祝愿）（祝福） 扎zā（扎风筝）（一扎线） 抓zhuā（抓住）（抓紧） 但dàn（但是）（但愿） 哭kū（哭了）（痛哭） 三．近义词 快乐——开心 飘荡——飘扬 难过——伤心 四．反义词 快乐——难过 美丽——丑陋 五．词语搭配 修饰语搭配：（飘荡）的风筝 （漂流）的纸船 六．重点句品析 他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。（从这句话中我们可以看出小熊不想失去松鼠这个好朋友，希望跟松鼠和好，可是他又不好意思主动和好，只好把风筝挂在高高的树枝上，希望松鼠能看到。） 七．疑难探究 课文讲了一件什么事？告诉我们什么道理？ 本文讲的是松鼠和小熊通过纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，并成了好朋友，后来因为一点小事闹矛盾了，最后又通过纸船和风筝和好如初。这个故事告诉我们：人与人之间要建立友谊，而友谊的维护则需要彼此的包容和谅解。 | 一．易读错字 1．折纸（zhé√ shé） 扎风筝（zā√ zhā） 幸福（xìng√ xìn） 2．“风筝”的后一个字读轻声，要注意哟！ 二．易写错字 折（zhé）：折断 拆（chāi）：拆掉 但（dàn）：但是 担（dàn）：担子 三．词语拓展 “A哇A”式词语： 漂哇漂 飘哇飘 走哇走 摇哇摇 游哇游 跑哇跑 四．主题拓展 关于友谊的诗句： 1．海内存知己，天涯若比邻。 （王勃） 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白） |
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| 一．会认字 帮助（zhù） 抽（chōu）水 使（shǐ）劲（jìn） 哗（huā）啦 秧（yāng）苗 拉（lā）着 表（biǎo）示（shì） 摇摇摆（bǎi）摆 翻（fān）跟头 栽（zāi）树 责（zé）怪 二．会写字 车chē（风车）（汽车） 得de（跑得快）（跳得远） 秧yāng（秧苗）（插秧） 苗miáo（秧苗）（树苗） 汗hàn（流汗）（汗水） 场chǎng（广场）（场地） 伤shāng（伤心）（伤害） 路lù（公路）（道路） 三．近义词 责怪——责备 急忙——连忙 帮助——帮忙 四．反义词 容易——困难 飞快——缓慢 责怪——表扬 五．重点词语理解 断断续续：时而中断，时而继续。 无影无踪：没有一点儿踪影，本课指风筝被风吹得找不到了。 责怪：责备，埋怨。 六．重点句品析 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着．想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？（这句话写了风娃娃以为他用力气就可以帮助人们，人们应该高兴，但现在人们不但不高兴，反而还责怪他，他很委屈，很伤心，却不知道原因。） 七．疑难探究 1．风娃娃做了哪些好事？人们对他有怎样的态度？ 风娃娃帮助风车转动，帮助船工拉纤。人们十分感谢他。 2．风娃娃好心做坏事的原因是什么？ 风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思考那样做是不是对人们有用。 | 一．易读错字 1．使劲（jìn√ jìng） 栽树（zāi√ zhāi） 2．“跑得快”的“得”字读轻声，要注意哟！ 二．易写错字 汗（hàn）：汗水 汉（hàn）：汉字 场（chǎng）：广场 扬（yáng）：表扬 三．词语拓展 1．AABB式词语： 断断续续 摇摇摆摆 明明白白 风风雨雨 2．表示声音的词语： 哗啦哗啦 扑通扑通四．主题拓展 有关风的儿歌： 春天里，东风多， 吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多， 吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多， 吹熟庄稼吹熟果。 冬天里，北风多， 吹得雪花纷纷落。 |
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| 一、会认字 石级（jí） 铁链（liàn） 攀（pān）登 照相（xiàng） 辫（biàn）子 笑呵（hē）呵 二、会写字 级jí（石级）（班级） 链liàn（铁链）（锁链） 颤chàn（发颤）（颤抖） 攀pān（攀登）（攀爬） 猴hóu（猴子）（石猴） 鲫jì（鲫鱼）（过江之鲫） 念niàn（纪念）（思念） 辫biàn（辫子）（发辫） 呵hē（笑呵呵）（呵斥） 三、多音字 想xiàng（相册） xiāng（相信） 四、近义词 笔陡——陡峭 鼓舞——鼓励 汲取——吸取 五、重点词语理解 笔陡：形容十分陡峭。 白发苍苍：形容年迈而头发花白。 纪念：用事物或行动对人或事表示怀念。 鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。 汲取：吸取。 六、词语搭配 修饰语搭配：（笔陡）的石级 （白发苍苍）的老爷爷 七、重点句品析 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（从“在云彩上面”“笔陡”“从天上挂下来”这些词句可以看出天都峰的高和陡，站在山脚下，“我”感到害怕。写天都峰的高和陡也从侧面突出了爬天都峰的艰难，爬天都峰需要勇气和力量。） 八、疑难探究 1．课文是按什么顺序写的？写了一件什么事？ 课文是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序写的。写了在假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。 2．老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？ 因为“我”和老爷爷是在相互鼓励和从对方身上受到鼓舞后，才爬上天都峰的。 | 一、易读错字 1．铁链（liàn√ làn） 辫子（biàn√ bàn） 2．我拿着小时候的相（xiàng）册，真不敢相（xiāng）信那个胖胖的搞怪的小女孩是我。 二、易写错字 级（jí）：年级 极（jí）：太极 链（liàn）：链接 涟（lián）：涟漪 猴（hóu）：猴子 喉（hóu）：喉咙 辫（biàn）：辫子 辨（biàn）：辨别 辩（biàn）：辩论 三、词语拓展 “ABCC”式的词语： 白发苍苍 气喘吁吁 大名鼎鼎 兴致勃勃 无所事事 议论纷纷 四、主题拓展 描写山峰陡峭的四字词语： 悬崖峭壁 山势陡峭 壁立千仞 山高坡陡 危峰兀立 悬崖绝壁 |
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| 一、会认字 嗅（xiù）到 无可奈（nài）何 拯（zhěng）救 嘶（sī）哑（yǎ） 庞（páng）大 二、会写字 嗅xiù边（嗅到）（嗅觉） 呆dāi（呆板）（发呆） 奈nài（无可奈何）（无奈） 巢cháo（鸟巢）（巢穴） 齿chǐ（牙齿）（齿轮） 躯qū（身躯）（躯体） 掩yǎn（掩护）（掩盖） 护hù（掩护）（保护） 幼yòu（幼儿）（幼小） 搏bó（搏斗）（拼搏） 庞páng（庞大）（面庞） 量liàng（力量）（重量） 愣lèng（愣住）（发愣） 三、近义词 猛烈——强烈 摇撼——摇晃 锋利——锐利 庞大——巨大 四、反义词 锋利——迟钝 庞大——渺小 绝望——希望 拯救——迫害 五、重点词语理解 无可奈何：没有办法；没有办法可想。 锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体；（言论、文笔等）尖锐。拯救：援助使脱离危难；援救。 六、词语搭配 修饰语搭配：（锋利）的牙齿 （嘶哑）的声音 （庞大）的怪物 （强大）的力量 （猛烈）地摇撼 （呆呆）地站着 （绝望）地尖叫 （慢慢）地后退 七、重点句品析 1．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。（这几句是对老麻雀保护小麻雀的描写。老麻雀虽然身小力单，但还是用自己的身躯掩护着小麻雀。“发抖”“嘶哑”表现了老麻雀的紧张，即使很紧张，甚至有些恐惧，但是老麻雀仍然“准备着一场搏斗”，表现了老麻雀为救小麻雀奋不顾身的精神，凸显了母爱的伟大。） 2．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（在老麻雀的眼里，猎狗是一个“庞大的怪物”，说明麻雀和猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀的勇敢、无畏。“一种强大的力量”指的是母爱的力量。） 八、疑难探究 1．课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事的起因、经过和结果是怎样的？ 课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的故事。起因：猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过：猎狗想吃小麻雀，老麻雀救小麻雀。结果：猎狗被老麻雀的精神震撼了，“我”带着它走开了。 2．面对老麻雀，猎狗为什么向后退？ 猎狗没有想到老麻雀会有勇气和自己搏斗，缺乏心理上的准备，另外猎狗被老麻雀伟大的母爱深深地震撼了，所以退却了。 九、写作方法指导 如何把事情写清楚：要把一件事交代清楚，必须按照事情发展的顺序依次来写。如在本课中，作者就按照“发现小麻雀——想吃小麻雀——老麻雀救小麻雀——猎狗走了”的顺序写。写事情发展的过程中，还要注意抓住细节，本课作者就是抓住老麻雀、小麻雀和猎狗的动作、神态、心理活动等进行描写的，使文章具体、生动。 | 一、易读错字 嗅到（xiù√ chòu） 庞大（páng√ pán） 鸟巢（cháo√ cáo） 二、易写错字 躯（qū）：身躯 驱（qū）：驱赶 掩（yǎn）：掩埋 淹（yān）：淹没 幼（yòu）：年幼 幻（huàn）：幻想 搏（bó）：搏斗 博（bó）：博学 三、易混词语 摇撼 摇晃 1．两者都有摇动的意思。“摇撼”专指树木、建筑物等较大的物体的摇动。如：风猛烈地摇撼着道路两旁的柏树。 2．“摇晃”指烛光、树枝等较小的事物的摇摆。如：微风吹进窗子，微弱的烛光摇晃起来。 四、词语拓展 形容心情的四字词语： 闷闷不乐 怒火中烧 怒气冲冲 悲喜交集 泪如雨下 胆战心惊 喜出望外 忧心忡忡 五、主题拓展 有关母爱的诗句： 1．慈母手中线，游子身上衣。 （孟郊《游子吟》）2．见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 （蒋士铨《岁暮到家》） 3．老母与子别，呼天野草间。 （李白《豫章行》） |
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| 一、会认字 呼风唤（huàn）雨 技（jì）术 获（huò）得 依赖（lài） 潜（qián）入 百亿（yì） 探索（suǒ） 奥（ào）秘 船舶（bó） 物质（zhì） 哲（zhé）学 兰（lán） 二、会写字 唤huàn（呼风唤雨）（召唤） 纪jì（世纪）（纪录） 技jì（技术）（科技） 改gǎi（改善）（改变） 程chéng（程度）（工程） 超chāo（超过）（超越） 亿yì（百亿）（一亿） 核hé（原子核）（核心） 奥ào（奥秘）（深奥） 益yì（日益）（益处） 联lián（联系）（关联） 质zhì（物质）（质量） 哲zhé（哲学）（哲理） 任rèn（任何）（任务） 善shàn（改善）（善良） 三、近义词 依赖——依靠 探索——探寻 成就——成绩 发现——发觉 改观——改善 四、反义词 舒适——难受 黑暗——光明 继续——中断 五、重点词语理解 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 出乎意料：指事情的发展超出了自己的预料。 改观：改变原来的样子，出现新的面目。 归根到底：归结到根本上。 六、词语搭配 修饰语搭配：（呼风唤雨）的世纪 （腾云驾雾）的神仙 动词搭配：（潜入）深海 （探索）奥秘 （创造）奇迹 七、重点句品析 1． 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（“呼风唤雨”形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。） 2．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（“千里眼”“顺风耳”在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。） 八、疑难探究 为什么说“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”？ 这句话形象地写出了20世纪人类利用现代科学技术取得了重大的成就，创造了一个又一个神话，使之前的幻想变成了现实，所以说“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”。 | 一、易读错字 潜入（qián√ qiǎn） 物质（zhì√ zhǐ） 哲学（zhé√ zé） 二、易写错字 唤（huàn）：呼唤 换（huàn）：交换 纪（jì）：纪录 记（jì）：忘记 亿（yì）：百亿 忆（yì）：回忆 三、易混词语 依赖 依靠 1．“依赖”侧重表示需要依靠他人或其他事物，不能独自、自主完成某项任务。如：别看他身有残疾，行动不便，但他从不依赖别人。 2．“依靠”强调指望他人或其他事物来达到某种目的，完成某项任务。如：他是个独立性很强的人，从不依靠父母的帮助。 四、词语拓展 三字词语： 千里眼 顺风耳 拦路虎 白日梦 五、主题拓展 改变人类生活的科技： 1． X射线：1895年由德国物理学家伦琴发现，被广泛运用于医疗诊断和物质结构的研究。 2．电视：1925年，英国科学家贝尔德制造出了第一台能传输图像的机械式电视机，这就是电视的雏形。 |
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