学进去-教育应平等而普惠
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判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1.胡萝卜先生用自己的长胡子帮助了别人,快乐了自己。( )
2.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事,说明了老屋其实还很坚固,根本不会倒下。( )
3.《赠刘景文》这首诗描写的是夏季的景色。( )
4.“中毒”、“中奖”、“猜中”这三个词语中的“中”的读音是一样的。( )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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判断下列句子是否符合缩句和扩句的要求,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.他用双手接过了这座沉甸甸的奖杯。缩句:双手接过了奖杯。(     )
2.老人慢慢迈进绿风荡漾的小院。缩句:老人迈进小院。(     )
3.我拨弄着蚁穴。扩句:我用树枝轻轻地拨弄着一个蚁穴。               (     )
4.我读完了课外书。扩句:我一口气读完了课外书,然后就睡觉去了。 (     )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.ü与j、q、x相拼时,上面的两点应该省去。( )
2.“石、沉、吃”中的加点字都应读轻声。( )
3.“誊、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。( )
4.“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。( )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。(      )
2.《开国大典》“阅兵式”中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(      )
3.《宇宙生命之谜》一课,让我学到了一些阅读方法:借助阅读提示,来明确学习要求;借助旁批,可梳理阅读方法。(      )
4.《少年闰土》和《好的故事》都是鲁迅的作品,都选自《故乡》。(      )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“晨”字上边是扁“日”,下边不要少写一横。(____)
2.“舞”字共有15画,第13笔是点。(____)
3.“霜”字是上下结构,上面的“雨字头”第三笔是横钩。(____)
4.“迟”字是半包围结构,里面的“尺”最后一笔是捺。(____)
5.“趣”字的书写顺序是先写“取”,再写“走”。(____)
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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下列关于风筝的说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.风筝古时候又叫纸鸢。(________
2.自古以来,人们喜欢选择在冬天放风筝,因为冬天风大。(________
3.课文中的人物认为放风筝可以放去晦气。(________
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《白鹭》是郭沫若写的一篇著名的散文。(_____)
2.《蝉》是唐代诗人虞世南写的一首托物寓意的小诗。(_____)
3.猎豹的时速达到每小时320千米每小时,是目前世界上速度最快的陆地动物。(_____)
4.《小岛》表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。(_____)
5.民间故事情节夸张,充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。(_____)
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“慈眉善目、老态龙钟、面如土色”都是形容人物外貌的词语。(______)
2.“破天荒”形容从来没有过的事,或第一次出现的事。(______)
3.《纪昌学射》《三顾茅庐》和《女娲补天》都属于中国古代历史故事。(______)
4.“陀螺圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。”这句话是一个比喻句。(______)
5.“王戎七岁,尝与诸小儿游。”一句中“尝”字解释为“曾经”。(______)
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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下列是历史故事的请打“√”,不是的打“×”。
1.刘备三顾茅庐(______
2.精卫填海(______
3.匡衡凿壁借光(______
4.盘古开天地(______
5.楚庄王一鸣惊人(______
6.荆轲刺秦王(______
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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我会读一读,涂一涂。(7分)   
                                                                     
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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