学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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我能把字写漂亮。
rú mèng lìng
ǒ huā
jīng qǐ
____
_____
____
 
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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看拼音,写词语。
wú ɡū
jīnɡ kǒnɡ
hé shàn
jū shù
fǔ yǎnɡ
____
____
____
____
_____
zhì rén zhì yì
hé  ǎi
pú sà
cán rěn
 
____
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____
 
 
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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口语交际。
小红由于身上出了水痘,落下了几天的课,心里很着急,你是她的朋友,打个电话安慰她,应该这样说:
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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反复朗读下面的句子。
1.虽然过去不能改变,未来可以。
2.回忆已是过去式,旋转的秒钟才是现在时,昨天的太阳晒不干今天的衣服,加油吧,那才是未来。
3. 愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。(作者:居里夫人)
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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口语交际。
看到有同学在公园的草坪里做游戏,你觉得这样做对吗?你会对他们说些什么呢?
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类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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读词语。
彩虹 消失 客人 谢谢 告诉 带走
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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练习:
(1)我的母校是台州双语。
(2)我们班是学校最好的班级。
(3)我的好朋友是李四。
(4)北京是我国的首都。
(5)五星红旗是我国的国旗。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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读一读,记一记。
闹市 喧闹 闹病 迟到 迟疑 迟缓 闹钟 座钟 钟表 叹气 赞叹仰天长叹
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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能力拓展。
学了这篇课文,你懂得了什么?把这个故事讲给其他小朋友听。找一些描写母爱的文章或诗句,积累下来。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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比一比谁读得好
(1)桌子太高了,我得踮起脚才能拿到上面的东西。
(2)今天,妈妈很疲倦,一到家就困得睁不开眼了。
(3)奶奶住院了,家里除了我没有别人。
(4)我牵着妈妈的手,来到新种的一株小树旁。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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