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我上学了
识字(一)
1 天地人
2 金木水火土
3 口耳目
4 日月水火
5 对韵歌
语文园地一
汉语拼音
1 a o e
2 i u ü y w
3 b p m f
4 d t n l
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
语文园地二
9 ai ei ui
10 ao ou iu
11 ie üe er
12 an en in un ün
13 ang eng ing ong
语文园地三
课文(一)
1 秋天
2 小小的船
3 江南
4 四季
语文园地四
识字(二)
6 画
7 大小多少
8 小书包
9 日月明
10 升国旗
语文园地五
课文(二)
5 影子
6 比尾巴
7 青蛙写诗
8 雨点儿
语文园地六
课文(三)
9 明天要远足
10 大还是小
11 项链
语文园地七
课文(四)
12 雪地里的小画家
13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
语文园地八
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排列错乱的句子。
( )这个地球吸引力的发现,对人类是个很大的贡献。
( )“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。
( )“可是,为什么苹果只向地上落下,却不向天上去,也不向左或右抛开呢?”
( )牛顿是世界上著名的科学家。
( )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在他身边。
( )牛顿发现了这个问题,便专心地研究起来。
( )牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
( )后来,他终于发现苹果向下落的秘密,是因为地球有吸引力。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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排列错乱的句子。
( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。
( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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排列错乱的句子。
( )现在,我总结了几条经验,平时要多观察周围的事物,用心记下来,还要用自己的话写自己的感受。
( )以后,我试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。
( )老师在我写的文章后面批着:“不真实,要用自己的话来写真实的事。”
( )以前,我每做一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,文章简直是七拼八凑。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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排列句子。
( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
( )他看见地上有一团白白的东西。
( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
( )下课了,张良在操场上玩。
( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
( )想着,他就若无其事地走开了。
( )走近一看,原来是一团废纸。 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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把字词排成句子。
(1)各种各样 大海里 鱼 有 的
(2)精彩 的 今天 足球赛 极了
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。
(1)像 青松 一样 在 哨兵 山崖上 屹立
(2)爸爸 在 黄沙 的 工地上 弥漫 战斗 一直
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文(填序号)。
( )晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。
( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。
( )皇帝叫人读出来听听。
( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。
( )茹太素是明代人。
( )皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”
( )有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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将下列句子按课文内容重新排列顺序,写在括号里。
由衷赞美夹竹桃,爱上夹竹桃。( )
夹竹桃是最值得作者留恋和回忆的花。( )
夹竹桃颜色美。( )
夹竹桃香气浓烈。( )
夹竹桃韧性好,花期长。( )
夹竹桃的花蕊让作者产生丰富的联想。( )
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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给下列各组词语按一定顺序排列,将序号写在括号里。(6分)
(1)( )出苗 ( )结果 ( ) 播种 ( )开花
(2)( )中国 ( )江西 ( )亚洲 ( )学校
(3)( )中秋 ( )元宵 ( )除夕 ( )清明
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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把下列句子整理成一段通顺的话。(5分)
( )我默默地坐在窗前,仔细读着《爱迪生的故事》。
( )下午,教室里非常安静。
( )读到这里,我的心情怎么也平静不下来。
( )爱迪生由于不断学习,刻苦钻研,发明了一千多种东西,成为世界闻名的科学家。
( )我决心向爱迪生学习,长大后,争取也做一名科学家。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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