学进去-教育应平等而普惠
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认真阅读下面的短文,然后做题。
春天来了,春天来了!春姑娘把美丽的景色带给了大地。山坡上开满了粉红的桃花,金黄的迎春花。小草脱掉黄色的外衣,披上了新装,大地一片新绿。小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去。河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中飘动。小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“大家都来迎接这温暖的春天吧。”
1.根据短文内容填空。
_________)的迎春花     (_________)的小幼芽  (_________)的景色 
_________)的队伍       (_________)的春天    (_________)的桃花
2.短文写了(__________)和(__________)两种动物。
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快乐阅读。
小池塘,水清清,莲花姐姐举红灯,荷叶哥哥搭戏台,青蛙唱歌鱼儿听。
1.池塘里的水_________。红灯指的是________
2.“戏台”指的是___________________
谁在“戏台”上唱歌呢?___________
3.池塘里有:________________________
4.池塘里还有谁?发挥想象写下来。
类型:现代文阅读
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读下面的精彩语段,然后回答问题。 

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

1.这段话是围绕哪一句来写的?请在语段中用横线画出来。
2.从语段中的哪些词语可以看出西沙群岛是鸟的天下?请找出来写在下面。   
___________________________
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阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:

(通用名称)醒脾开胃冲剂

(主要成分)谷芽、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子。

(规格)每袋装 14克。

(剂型)颗粒剂。

(是否处方)非处方。

(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

(用法用量)开水冲服,成年人一次 14克,一日 2次,儿童及老人遵医嘱。

(注意事项)1.忌食用生冷油腻不易消化食物;2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干;3.小儿及老年人,应在医生指导下服用。糖尿病患者慎用;4.儿童必须在成人监护下使用;5.请将此药品放在儿童不能接触的地方;6.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医生或药师。

(贮藏)密封。

1.这种药的名称是“ ________”。成年人一天吃_____次。
2.“遵医嘱”的意思是 ____________________________。
3.出现以下哪种情况,医生可能会建议服用这种药。       
A.9岁的王智同学的父母不在身边,因为没人照顾感冒了。
B.冰激凌是李江同学的最爱,几乎每天吃,导致发烧。
C.赵强参加 800米跑,只跑了 400米不到胃就不舒服了。
D.纪清同学经常反胃,腹部胀,不想吃东西。
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   秋天,你悄悄地走来

你悄悄地走来,走进花园。千姿百态的菊花开了,它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

 你悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人们可忙了,到处是欢声笑语。

你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈,好可爱啊!大大小小,数不胜数。在园里徘徊,闻着阵阵幽香,好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。

你悄悄地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了一片温暖。瞧 ,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。

我迷恋你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。

1.先想想可以用什么方法来理解下面的词语,再把词语意思写下来。
数不胜数:________________
徘徊:_____________
2.下列句中,不是比喻句的一项是(  )
A.那一片片庄稼,远看,好似千层波浪。
B.这边的山上,像是镀上了一层金色。
C.那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海。
D.它们有的把波浪似的金发披在肩上。
3.想象一下,“你悄悄地走来”,还可能走到哪里? 会有怎样的变化?
______________________________________
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我的外公

我的外公,六十出头,已是满头银发,还挺着一个啤酒肚,很有学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且对我很好。

每天一早,外公便到建筑公司上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。

那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一届“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80 厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。

傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!

后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

1.短文是围绕哪句话来写的?请用“______”画出这句话。
2.短文先总的写了外公_____________,接着写______________________________,最后是____________________。
3.文章表达了作者对外公怎样的感情?
_____________________________
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阅读《观潮》(节选),回答问题。

①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

②那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.在这两段文字中,作者根据观察的顺序,由远及近地把听到的声音和看到的景象进行了穿插描写。
(1)请你把描写声音的句子用“   ”画出来。
(2)作者看到的景象:远看时的样子:           ;近看时的样子:           ;再近时的样子:                  
2.从选文中找出一个比喻句:___________________________。
3.给加点的字注音。
雷滚动(______)  人声沸(______)  着脚(______)  动(______)
4.解释词语。
山崩地裂:__________________________。
类型:现代文阅读
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课外阅读。

        

那种草花太平凡,平凡得从未引起我的注意。它小得很,像一分的硬币。色淡黄,没有香味,我几乎没有看见蜜蜂光顾过它。

但今天,我看到了一片花的海,金黄金黄的,望不到尽头。随风飘来阵阵香味,耳边还回响着蜜蜂扇动翅膀的声音。

就是这朵朵平凡的小草花连成了这片花的海。

这片花的海,让我想象我看见的是一所花的学校。每天迎着朝霞,那些蜜蜂和蝴蝶,还有叫不上名来的昆虫,它们都飞来了。(   )你仔细听,你(   )会听到它们的歌声、笑声、读书声。

这片花的海,让我想象我看见的是一个花的家族。可是你很难猜出谁是爸爸、妈妈,谁是哥哥、姐姐,谁是弟弟、妹妹。它们是一个快乐的大家庭,爸爸从来不斥责孩子,孩子也不会惹大人生气。

这片花的海,让我想象我看见的是一个花的乐园。我看见露珠在花瓣上滑滑梯,我看见风儿在花间捉迷藏,我看见好多只昆虫站在花蕊里演奏着音乐。

只有一朵小草花的时候,(   )它开得多么美丽,它(   )是孤单寂寞的。而一片花的海,就会让人找到春天,让人感受到欣欣向荣。

1.根据短文内容,给短文拟个恰当的题目填在文前横线上。
2.选择恰当的关联词填在文中的括号里。
虽然……但是……       如果……就……
即使……也……       无论……也……
3.仿写词语。
欣欣向荣 __________ __________
金黄金黄 __________ __________
4.这片花的海,让“我”想象“我”看见的是___________、___________和____________,换做是我,我还可以想象成_________________。
5.本文主要采取了__________的写作方法,表达了作者________________________。
6.读读最后一个自然段,说说你的理解。
_______________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

美丽的秋天

秋风瑟瑟,赶走了炎热的夏天,送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的。院子里树木渐渐变黄了,枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头⋯⋯农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。

秋天是香甜的。果园里果子熟了:苹果像小姑娘害羞的脸;香蕉全身金灿灿的,像一个初五、初六的月亮;梨子呢,也是黄澄澄的;葡萄紫莹莹的,像一个个紫色的小气球⋯⋯大家你挤我,我挤你,都准备让人们去摘呢!

秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、玫瑰红的⋯⋯菊花的形状千姿百态,有的像小姑娘似的低头,有的神气十足,非常愿意和人们拍照合影,还有的好像和旅客打招呼:“您好,您看我们漂亮不?”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏,踢足球。公园里,校园里,到处都是欢声笑语。

多了一份凉爽,多了一份快乐,多了一份丰收,让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧!

1.在文中找出下列词语的反义词。
凉爽——(______)  伤心——(______)
2.在括号里填上合适的词。
金灿灿的(______)   黄澄澄的(______)   紫莹莹的(______)
3.秋天是什么样子的?(在文中找出词语写下来)
秋天是__________的;秋天是__________;秋天是__________的;秋天是__________;秋天是__________的,让我们一起度过这个__________的秋天吧!
4.仿照画横线的句子,用“有的……有的……还有的……”写一句话。
__________________________
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童话故事阅读。

狼和七只小山羊

从前有只老山羊,它生了七只小山羊,并且像所有母亲爱孩子一样爱它们。一天,它要到森林里去取食物,便把七个孩子全叫过来,对它们说:“亲爱的孩子们,我要到森林里去一下,你们一定要提防狼。要是让狼进屋,它会把你们全部吃掉的——连皮带毛通通吃光。这个坏蛋常常把自己化装成别的样子,但是,你们只要一听到它那粗哑的声音,一看到它那黑黑的爪子,就能认出它来。”小山羊们说:“好妈妈。我们会当心的。你去吧,不用担心。”老山羊咩咩地叫了几声,便放心地去了。

没过多久,有人敲门,而且大声说:“开门哪,我的好孩子。你们的妈妈回来了,还给你们每个人带来了一点东西。”可是,小山羊们听到粗哑的声音,立刻知道是狼来了。“我们不开门。”它们大声说,“你不是我们的妈妈。我们的妈妈说话时声音又软又好听。而你的声音非常粗哑,你是狼!”于是。狼跑到杂货商那里,买了一大块白垩土,吃了下去,结果嗓子变细了。然后它又回来敲山羊家的门,喊道:“开门哪,我的好孩子。你们的妈妈回来了,给你们每个人都带了点东西。”可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子便一起叫道:“我们不开门。我们的妈妈没有你这样的黑爪子。你是狼!”于是狼跑到面包师那里,对他说:“我的脚受了点伤,给我用面团揉一揉。”等面包师用面团给它揉过之后。狼又跑到磨坊主那里,对他说:“在我的脚上洒点白面粉。”磨坊主想:狼肯定是想去骗什么人,便拒绝了它的要求。可是狼说:“要是你不给我洒面粉,我就把你吃掉。”磨坊主害怕了,只好洒了点面粉。把狼的爪子弄成了白色。人就是这个德行!

这个坏蛋第三次跑到山羊家,一面敲门一面说:“       。”小山羊们叫道:“       。”狼把瓜子伸进窗户,小山羊们看到爪子是白的,       。……狼心满意足地离开了山羊家,来到绿草地上的一棵大树下,躺下身子开始呼呼大睡起来。

没过多久,老山羊从森林里回来了。啊!它都看到了些什么呀!       

老山羊最后伤心地哭着走了出去,最小的山羊也跟着跑了出去。当它们来到草地上时,狼还躺在大树下睡觉,呼噜声震得树枝直抖。老山羊从前后左右打量着狼,看到那家伙鼓得老高的肚子里有什么东西在动个不停。“天哪,”它说,“我的那些被它吞进肚子里当晚餐的可怜的孩子,难道它们还活着吗?”最小的山羊跑回家,拿来了剪刀和针线。老山羊剪开那恶魔的肚子,六只小羊一个个都跳了出来,全都活着,而且一点也没有受伤。因为那贪婪的坏蛋是把它们整个吞下去的。这是多么令人开心的事啊!可是羊妈妈说:“你们去找些来。我们趁这坏蛋还没有醒过来,把      装到它的肚子里去。”七只小山羊飞快地拖来       ,拼命地往狼肚子里塞;然后山羊妈妈飞快地把狼肚皮缝好,结果狼一点也没有发觉,它根本都没有动弹。

狼终于睡醒了。它站起身。可它刚一迈脚。肚子里的       便互相碰撞,发出“哗啦哔啦”的响声。它叫道:“是什么东西在碰撞我的骨头?怎么不像六只小山羊?”它到了井边,       

1.这是个有趣的童话故事,请你按照故事情节发展规律进行预测,并把预测的情节写在下面横线上。
①这个坏蛋第三次跑到山羊家,一面敲门一面说:“____________。”
②小山羊们叫道:“_____________________。”
③小山羊们看到爪子是白的,____________________。
④老山羊从森林里回来了。啊!它都看到了些什么呀!__________________。
⑤“你们去找些_____________来,我们趁这坏蛋还没有醒过来,把___________装到它的肚子里去。”
⑥推测故事结尾会发生什么?
__________________________
2.这学期的“快乐读书吧”带领大家走进奇妙的童话王国。在童话王国里大家会读到有趣的故事,回想一下下面的故事是在哪本童话书里读到的?
(1)不穿衣服游行的荒唐皇帝。《__________》
(2)七个小矮人帮助了美丽、善良的白雪公主。《__________》
(3)稻草人站在田野里,看尽了人间悲苦。《___________》
(4)喜欢人间生活,最后化为泡沫的人鱼公主。《__________》
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