学进去-教育应平等而普惠
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根据下面片段描写,回答问题。

刚一进胡同,我就看见惠安馆的疯子了,她穿了一件绛紫色的棉袄,黑绒的毛窝,头上留着一排刘海儿,辫子上扎的是大红绒绳,她正把大辫子甩到前面来,两手玩弄着辫梢,愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐。

1.这段文字出自______(作者)写的《______》。本段中描写的人物是(________
A.英子           B.兰姨娘       C.秀贞           D.妞儿
2.你认为她是一个怎样的人?请用一两个词语简要概括。
______
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阅读短文,完成练习。

深蓝的天空中挂着(    ),下面是海边的沙地,都种着(     )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏(     ),向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

——《少年闰土》

1.按课文内容填空。
2.“其间”的意思是_____________。
3.短文第一句是_____描写;第二句从年龄、外貌、_____等方面描写了一位_____的少年。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课内阅读

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

1.短文节选自课文《______》,作者是______
2.这一段话是按照(______)顺序,用(______)修辞手法来描写时间匆匆的。
A. 事情发展顺序    B. 时间顺序   C. 空间顺序    D. 比喻
E. 排比    F. 拟人
3.作者为什么“我不禁头涔涔而泪潸潸了”?表达了作者什么样的感情?
____________________
4.同学们,读了选文,你有什么感想?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读短文回答问题。 

舞火龙

①舞火龙,是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达七十多米,用珍珠草(zhā zā)成三十二节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,热闹非凡。

②香港中秋舞火龙的起源还有一段传说:__________,大坑区在一次风灾袭击后,出现了一条蟒蛇,四处作恶,村民们四处搜捕,______把它击毙。_________次日蟒蛇不翼而飞。______,大坑便发生瘟疫。_______,村中父老忽获菩萨托梦,说是只要在中秋佳节舞动火龙,便可将瘟疫驱除。事有巧合,此举竟然奏效。_______,舞火龙的习俗就流传至今。

③不管这传说是真是假,但中国是龙的故土,在香港大坑,中秋节舞火龙已有一百多年的历史,这是值得珍视的。

1.读第①自然段,给文中加点的字选出正确的读音。
2.判断下列说法是否正确。 
①文中的“大坑”指的是一个地方。(_____)
②香港铜锣湾大坑舞火龙从农历八月十四到八月十六。(_____)
③每年中秋节,整个香港地区都要举行舞火龙活动。(_____)
3.下列句子在朗读时,停顿正确的一项是(   )
A.香港中/秋舞火龙的起源/还有一段传说。
B.一条条蜿蜒起伏的火龙/在灯光与龙鼓音乐下/欢腾起舞。
4.根据拼音写出文中的词语。
shèng huì(_____)   qū chú(_____)  wēn yì(_____)  xí jī(_____)
5.读第②自然段,请把下列词语填写在文中合适的横线上。 
这时 很早以前 数天后 于是 终于 不料
类型:现代文阅读
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阅读《我不是最弱小的》课文片段,完成练习。

萨沙朝蔷薇花丛(   )去。大雨已经(    )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地(    )着头,显得更加娇嫩。萨沙(    )起雨衣,轻轻地(    )在蔷薇花上,(    )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”

1.给加点字选择正确的读音。
薇花(_______)    A.qián  B.qiáng
_________)   A.nèn    B.lèn
2.萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
将下列表示动作的词语依次填入文中的括号处其顺序为:
A.问   B.走   C.垂   D.打掉   E.掀   F.遮
________________________________________
3.选出能让萨沙证明自己“不是最弱小的”的句子(   )
A.萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上。
B.萨沙朝蔷薇花丛走去。
4.选出能体现雨中的蔷薇花非常需要别人保护的句子(  )
A.大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
B.妈妈,现在我还是最弱小的吗?
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课内阅读。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.这段话选自课文《_________》,作者________________。
2.这段话运用了________的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色________而且变化__________。
3.请用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语。我也能写出表示颜色的ABB式词语:____________________________
4.请用加点的词仿写句子。
___________________
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课外阅读,回答问题。

麻雀造新房

很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。

麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,那真是个安乐窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:“我要造新房子啦!” 

可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,如果遇到刮风下雨,它就只能躲在屋檐下睡觉。

1.我会连。
高大的    新房           黑黑的     树枝   
漂亮的    绿树           大大的     泥巴
柔软的    嫩草           坚韧的     房架
2.麻雀想象中的新房是什么样子的?用“   ”画出文中相关的句子。
3.麻雀的新房直到今天也没造出来,所以它在刮风下雨的时候只能躲在(_______)睡觉。
4.读了这篇短文,你想对麻雀说点儿什么呢?
__________________________________
类型:现代文阅读
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阅读材料,完成练习。

小儿感冒颗粒说明书

(药品名称)通用名称:小儿感冒颗粒

汉语拼音:Xiɑo’erGɑnmɑoKeli

(作用类别)本品为小儿感冒类非处方药。

(成分)广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏;辅料为蔗糖、糊精。

(性状)本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。

(功能主治)疏风解表,清热解毒。用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述证候者。

(规格)每袋装12克

(用法用量)开水冲服。一岁以内一次半袋,一岁至三岁一次半袋~1袋,四岁至七岁一次1袋~1袋半,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。

(不良反应)尚不明确。

(注意事项)

1.忌辛辣、生冷、油腻食物。

2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3.婴儿应在医师指导下服用。

4.风寒感冒者不适用。

5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6.发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。

7.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

8.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

9.本品性状发生改变时禁止使用。

10.儿童必须在成人监护下使用。

11.请将本品放在儿童不能接触的地方。

12.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

(药物相互作用)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。

(是否处方)非处方

1.下面做法正确的一项是(  )
A.亮亮感冒了,他冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒,又服了小儿感冒颗粒。
B.亮亮10岁了,一天喝了三次小儿感冒颗粒,每次喝两袋。
C.亮亮服用了三天症状不见好转,妈妈带他到医院就诊。
D.亮亮对地黄过敏,感冒期间服用了小儿感冒颗粒。
2.亮亮体温39℃,可以服用此药吗?为什么?
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3.为什么要“请将本品放在儿童不能接触的地方”?
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平江之约

推开那扇雕满花儿的木质大窗,看到苏州平江路特有的宁静世界,它不同现代生活的繁华却又有一种古色古香的清闲。

回想起一天的平江漫步,心里无比惬意。早晨,太阳从东方升起来,一位中年人在阳光明媚的石质板桥边打着行云流水的太极,一切都那么寂静。

突然耳边传来一阵苏州低缓的评弹声,走近一看,一老人躺在藤椅上,边上放着一个老式的收音机悠闲地听着。

继续向前走,看到了一只可爱的小狗,它趴在地上,吐着舌头,歪着脑袋,耷拉着两只黑色的耳朵,眯着小眼。小朋友走来摸摸也不怕,反而友好地摇摇尾巴。

透着一扇窗,看到一位白发苍苍的老人,慢慢地拾起柴,他的孙子看到爷爷累了,便体贴地帮着拾柴煎茶,爷爷欣慰地笑了。

也许这就是平江之美,也许这就是平江范,还也许这就是真正的人间真谛。

[[QOrDeR]]请把文中划横线的句子改写为拟人句。
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曲中的月光

我静静地听着这美妙的《春江花月夜》,仿佛置身于春江之上,看那月亮飞扬起来,从天边融进水中,像一滴离开眼眶的泪水,不能控制自己的去向。

月光泼地如水,人在月中,濯濯如新出浴。我踏足江岸,徜徉月光,吸纳花香,二者在静谧的夜中完美契合,使我如临仙境。花使得月色芬芳,月使得花香惆怅。

薄情而狡黠的江流水挟这月光,巧妙地绕过汀州,奔向草木丰茂的原野。原本清寂的原野因为有了月光的抚照,在夜里也撩动万种风情,当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。大片盛开的鲜花沁了月色,好像细密的雪珠泛出迷蒙的白光,那原本肆意尘俗的美遂变得雅洁高远。

月光变化无处不在,而它的本相却近乎永恒地悬在天上,江天融为一色,万境皆空。

[[QOrDeR]]请把文中划横线的句子,改写为拟人句:
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