学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写作
同学们,在这学期的校园生活中,一定发生过许许多多难忘的故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有悲伤难过……请你选择一两件事,以书信的形式说给你想说的人(可以是老师、同学、亲人、小伙伴等)听。要把事情写完整,还要注意书信的格式。不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
文题二:古韵潇湘,诗画永州。我们的家乡永州不但有美丽的自然景观(青山、绿水、田野……)还有深厚的历史底蕴(柳子庙、濂溪故里、女书……)。今年永州更是大变样:城里新增了湘江西路风光带,乡村鲜花硕果香满园……大美永州吸引了许多外地游客前来打卡,作为小主人,你最想推荐他们到哪个地方去游玩呢?赶紧写一写吧!要求:①题目自拟。   ②按一定顺序多角度介绍这个地方的独特之处。   ③不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
写作

题目:我    这堂课

要求:1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和你的感受。2.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺。3.字数不少于300字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
生活是美好的,生活因为梦想,或者创意,或者阅读而精彩。你的生活因为什么而精彩?它是怎样影响你的生活的?请以“生活因 而精彩”为题写一篇习作。
要求:(1)把题目补充完整。
(2)表达真情实感,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
看图写话。
图中都有谁?他们在做什么?图上都有什么景物?这是什么季节?他们的心情如何?想一想,写几句通顺完整的话。

__________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作表达。
十八般武艺,样样是好戏。制作竹节人是,制作毽子是,剪纸、做标本、吹口哨、玩魔方、唱歌、跳舞、变魔术,这些都是。你的拿手好戏是什么?写下来,给老师和同学们展示一下吧!(400字左右)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
题目:           使生活更美好
有人说读书使生活更美好,因为读书可以陶冶情操;有人说旅行使生活更美好,因为旅行可以增长见识……你觉得什么使生活更美好呢? 请你先将题目补充完整,再写下来。
要求:条理清晰,语句通顺,文中不能出现真实的校名和姓名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
按要求完成习作。
题目:________留在记忆中
要求:1.先补充题目,可以选择人、事、物、活动等任意一方面来写。
2.中心明确,内容具体,表达真情实感。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
我会看图编一个有趣的故事,讲给幼儿园的小朋友们
听。(不会写的字用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
五千年历史看山西。山西不仅有巍巍的太行山,有飘香的汾酒、浓郁的陈醋;还有佛教圣地五台山,有晋商文化传承地乔家大院,有建于悬崖峭壁上的悬空寺;更有一代女皇武则天,鲜衣怒马少年霍去病,才华横溢的诗人王维……
节目录制结束,乐乐心潮澎湃,他希望节目组能来我们的家乡录制节目。请你给节目组写一封400字左右的邀请信,信中可以介绍最能代表家乡的景物、美食或风俗人情,也可以介绍家乡的名人等,当好“美好家乡”推荐官,题目自拟。
乐乐的学校地址:山西省吕梁市实验小学(邮编:033000)
《跟着书本去旅行》节目组地址:湖南省长沙市开福区洪山街道(邮编:410000)
要求:1.注意书信的格式,内容写具体,感情真挚。2.把下面的信封填准确。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页