| A．冰冷的心 | B．纯洁的心 | C．善良的心 |
| A．春季 |
| B．初夏 |
| C．夏末 |
| D．秋季 |
| A．拟人 |
| B．夸张 |
| C．比喻 |
| D．设问 |
| A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 |
| B．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 |
| C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 |
| D．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ |
| A．盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。 |
| B．“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”出自其诗《凉州词》。 |
| C．他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。 |
| D．有“诗家天子王江宁”之称，作品有《王昌龄集》。 |
| A．作者在傍晚的芙蓉楼送别朋友去洛阳。 |
| B．“楚山孤”既写出了友人的去向，又暗喻自己送客时的心情。 |
| C．“一片冰心在玉壶”是本诗的诗眼所在，表明自己不为遭贬而改变冰清玉洁的节操。 |
| D．全诗既有唐诗中常见的“即景生情，情蕴景中”的特点，又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。 |
| A．流 | B．留 | C．溜 |
| A．颜色淡，淡雅。 |
| B．淡定。 |
| C．冷淡，不热心。 |
| A．排比 |
| B．比喻 |
| C．夸张 |
| A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 |
| B．零落成泥碾作尘，只有香如故。 |
| C．夜来风雨声，花落知多少。 |
| D．晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。 |
| A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 |
| B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 |
| C．江南无所有，聊赠一枝春。 |
| D．墙角数枝梅，凌寒独自开。 |
| A．《墨梅》是一首七言绝句，此诗开头两句直接描写墨梅，最后两句盛赞墨梅的高风亮节。 |
| B．诗人借墨梅表达自己厌恶当时腐败风气，不媚世俗的气节和品性。 |
| C．这是一首题画诗，是诗人为朋友所赠的梅花画所作。 |
| D．“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。 |
| A．房檐 | B．茅瞻 | C．茅檐 | D．房瞻 |
| A．调皮、可爱。 |
| B．奸刁、撒泼等恶劣行为。 |
| C．游手好闲，品行不端正的人。 |
| D．没有依傍。 |
| A．“翁媪”老翁和老妇，这里指一对夫妇。 |
| B．“相媚好”彼此很亲密和睦的样子。 |
| C．“吴音”吴姓人说的话。 |
| D．“锄豆”在豆田里锄地。 |
| A．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 |
| B．儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 |
| C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
| D．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 |
| A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人。 |
| B．是豪放派词人，代表作有《西江月·夜行黄沙道中》 |
| C．曾作著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。 |
| D．军中将领，有“词中之龙”之称。 |
| A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。 |
| B．词的上阕描写江南乡村的景色，下阙描写两代人的生活画面。 |
| C．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物活动。 |
| D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。 |
| A．送别诗 | B．边塞诗 | C．田园诗 |
| A．隐藏，消失 |
| B．逃跑，逃走 |
| C．放纵，不可约束 |
| A．想要将轻骑兵追赶回来。 |
| B．正要将轻骑兵驱逐。 |
| C．正要率领轻骑兵去追赶。 |
| A．蝉鸣空桑林，八月萧关道。 |
| B．林暗草惊风，将军夜引弓。 |
| C．饮马渡秋水，水寒风似刀。 |
| D．北风凋白草，胡马日骎骎。 |
| A．《塞下曲》为汉乐府旧题，内容多为边塞送别。 |
| B．卢纶《塞下曲》组诗共六首，此诗是第三首。 |
| C．卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。 |
| A．全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。 |
| B．作者并没有直接写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一副战争的画面来。 |
| C．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现出雪夜的寒冷。 |
| D．诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念。 |
| A．宋 杨万里 |
| B．唐 孟浩然 |
| C．唐 王维 |
| D．宋 范成大 |
| A．使盛行 | B．高兴 | C．兴盛；流行 | D．兴致；兴趣 |
| A．初春 |
| B．初夏 |
| C．盛夏 |
| D．暮春 |
| A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。 |
| B．初夏农事正忙，农民早出晚归，大家都在田间忙碌。 |
| C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷。 |
| A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 |
| B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 |
| C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
| D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 |
| A．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活 |
| B．诗中用梅子金黄、杏子肥满，麦花雪白，油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。 |
| C．最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静，静中有动，显得更静。 |
| D．诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。 |
| A．夜晚 | B．年老的 | C．姓 | D．住宿 |
| A．“树头花落未成荫”或“枝头新绿未成荫”。 |
| B．“树头花落未成阴”或“枝头新绿未成阴”。 |
| A．初夏 | B．立春 | C．春分 |
| A．《清平乐·村居》 |
| B．《四时田园杂兴》 |
| C．《赠范晔》 |
| D．《忆江南》 |
| A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 |
| B．明月松间照，清泉石上流。 |
| C．明月出天山，苍茫云海间。 |
| D．人闲桂花落，夜静春山空。 |
| A．该诗描写了作者杨万里在暮春时节来到徐公店这个地方看到春日孩童游玩的情景写下此诗。 |
| B．孩子们奔跑着追赶蝴蝶的场景让我们感受到春日的生机勃勃。 |
| C．作者杨万里还有一句著名的诗句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。” |
| D．从作者的诗中我们可以感受到作者对孩童的喜爱和对童年生活的向往。 |
| A．词牌名 | B．乐府曲名 | C．楚辞 |
| A．通过 |
| B．身披 |
| C．磨破 |
| D．连贯起来 |
| A．守边将士们在塞外身经百战磨穿了盔和甲 |
| B．由此可见戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦。 |
| C．这句诗描绘了整个西北边陲的景象，是对环境的描写。 |
| D．即使“黄沙百战穿金甲”，将士们的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。 |
| A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ |
| B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 |
| C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 |
| D．征蓬出汉塞，归雁入胡天。 |
| A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 |
| B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 |
| C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 |
| D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 |
| A．玉门关是古代重要军事关隘和丝路交通要道。 |
| B．王昌龄是著名的边塞诗人，《从军行七首》是诗人王昌龄的组诗作品。 |
| C．“不破楼兰终不还”是身经百战的将士豪壮的誓言：不打败敌人，绝不返回。 |
| D．这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。 |
| A．摩 | B．魔 | C．磨 |
| A．秋夜：秋天的夜里。 |
| B．将晓：天刚要亮。 |
| C．篱门：篱笆。 |
| D．迎凉：对面吹来一阵凉风。 |
| A．中原人民在胡人的压迫下泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 |
| B．中原人民的眼泪已流在胡地的尘土里，他们年复一年的向南眺望宋朝的军队。 |
| C．中原人民的眼泪已流在胡地的尘土里，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 |
| D．中原人民在胡人的压迫下泪已流尽，这是他们盼望王师北伐的第二年。 |
| A．“河”指的是黄河。 |
| B．“岳”指的是泰山。 |
| C．“三万里”长度，是虚指。 |
| D．“王师”宋朝的军队。 |
| A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 |
| B．壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。 |
| C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 |
| D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 |
| A．陆游是南宋爱国诗人，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自其《从军行》。 |
| B．这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。 |
| C．这首诗的前两句写祖国山河的雄阔壮丽，表达热爱之情。 |
| D．这首诗的写作背景是南宋时期，金兵占领了中原地区。 |
| A．耘田（gēng） |
| B．绩麻（jì） |
| C．供耕织（gōng） |
| D．也傍（páng） |
| A．解释。 |
| B．理解，懂得。 |
| C．解除。 |
| D．分开，打开。 |
| A．初春 |
| B．夏季 |
| C．暮春 |
| D．秋天 |
| A．小孙子还不会耕田和织布。 |
| B．小孩子们还不懂事就已经学会耕田和织布了。 |
| C．小孩子还不会耕田和织布。 |
| D．小孙子还未懂事就已经学会耕田和织布了。 |
| A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 |
| B．借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。 |
| C．惟有橘园风景异，碧丛丛里万黄金。 |
| D．过门走马何官职，侧帽笼鞭战北风！ |
| A．该诗是出自南宋诗人范成大的一组大型田园诗《四时田园杂兴》，该组诗共六十首。 |
| B．该诗前两句写男耕女织的辛勤劳动场面，村中的男女各有各的家务劳动。 |
| C．诗的后两句描写儿童在茂盛成阴的桑树底下学种瓜，表现了农村儿童的天真情趣。 |
| D．本诗运用动静结合的写作手法，从侧面加以表现对农村劳动人民的赞扬之情。 |
| A．蓟北（jì） |
| B．涕泪（dì） |
| C．衣裳（cháng） |
| D．襄阳（xiāng） |
| A．闻：听说。 |
| B．剑外：剑门关以南。 |
| C．却看：却看到。 |
| D．漫卷：胡乱的卷起。 |
| A．七国之乱 |
| B．安史之乱 |
| C．侯景之乱 |
| D．靖康之乱 |
| A．青春年少的朋友们陪我返回故乡。 |
| B．明媚春光里妻子和儿子陪伴着我返回故乡。 |
| C．青年时期的我们一起返回故乡。 |
| D．明媚春光里朋友们和我一起返回故乡。 |
| A．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 |
| B．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” ——杜甫《闻官军收河南河北》 |
| C．“露从今夜白，月是故乡明” ——杜甫《月夜忆舍弟》 |
| D．“大漠孤烟直，长河落日圆” ——王维《过故人庄》 |
| A．这首诗痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情，因此被称为杜甫“生平第一快诗”。 |
| B．诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜，后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备。 |
| C．“却看妻子愁何在”中的妻子是指妻子和孩子。 |
| D．杜甫听到官军收复河南河北，之所以那样激动欢喜主要是因为自己可以结束颠沛流离的生活。 |
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