学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
修改下面这段话。
本学期我们阅读了《十万个为什么》,这本科普读物的作者是俄国作家米·伊林写的。这本书不仅内容有趣,语言却非常生动。老师告诉我们,课外知识的丰富,跟是否广泛阅读有很大的关系。
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下面这则寻物启事共有4处错误(包含1处标点),请修改。

寻物启事

昨天下午放学后。我把两个三(2)班的蓝球落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,十分感谢!

三(2)班

6月20日 李晓静

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如今外出游玩的人越来越多。但有些人不爱护环境。下面这段警示语有什么语病?请修改。
游客们,请注意下手留情,不要将果壳和瓜子皮随便乱扔。
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下面一段话有四处错误,请找出来。
四月到六月之间,种下牵牛花的种子。用手指在土里戳一个洞,然后放近一粒种子,薄薄地盖上一些土。种子喝饱足够的水分后,开始发芽。大约两天后,根长出来了。被输送到根部种子储藏的养分,不断地伸长。种子里的叶子渐渐撑开种皮,向上拱出土壤表面。
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修改下面一段话。(5处)
儿童节那天,开展才艺比拼活动,同学们和很多少先队员争先恐后地上台演示才艺。杨乐乐同学的舞蹈搏得了全场雷鸣般的掌声。她的成功与平时是否刻苦练习息息相关。
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汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,我们每天都在学习和使用汉字,一起来看看小雅学习了《遨游汉字王国》后的日记吧!其中有四处错误,请修改。(两处错别字,两处错标点,两处语病,共6分)
3月24日                    星期五            天气晴
上周,我们开展了《遨游汉字王国》主题单元活动。通过一周的学习,使我了解到了中国汉字的优久历史,感受到了中华文化的博大精深,随着时代与科技的发展,人们书写汉字的机会越来越少,“提笔忘字”的现象越来越普通。完成本单元的学习后,希望我们都能为汉字的规范使用做一些力所能极的事情。
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修改下面这段话。(1处错标点,2处错别字,2处语病)
5月31日上午,实验小学成功开展《绿书签·护成长》专项行动。学生代表宣读“绿色阅读”倡议书,号召同学们多读书,读好书,读正版图书。活动后,纷纷表示会坚决抵制盗版书籍和不建康读物,珍惜学校创设的绿色读书环境,努力养成良好的习惯阅读,争做净化校园文化环境的先峰队员。
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修改病句。
我正走在路上,顷刻间,瓢泼大雨倾泻从空中下来。
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修改病句。
(1)小燕子斜飞于天空旷亮无比的。
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(2)妈妈从市场买了一只可爱的兔子,他很喜欢吃大白菜。
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【中华文字】小华想给大家介绍汉字文化。她的讲稿中有几处错误,请你帮她修改一下。(一处用错的标点、一处错别字、两处语病)
人类早期是没有文字的。为了适应生活的需要,古人曾使用、发明过《结绳记事》。有的人还使用过“物语”,就是用一件具体事物代表一种固定的含义。这些不但属于交流思想与情感的工具,而且使用起来困难重重。传说后来仓颉(jié)模仿鸟的足迹、龟纹、草木等创造了文字。他被后人遵为“造字圣人”。
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