学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
讲故事的同学的正确做法:判断正误。
[[QOrDeR]]讲故事的时候尽量运用合适的方法,语言风趣,表情丰富,手势适当,把故事讲得更吸引人。(        )
【小题2】讲故事只需要把故事情节背出来就行。(        )
【小题3】讲故事时尽量抓住故事的主要内容,用自己的话来讲述。(          )
【小题4】讲故事时要自然、大方。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我能找出比喻句,在()打上“√”。
1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。(     )
2.小鸟饿得喳喳地哭泣。(     )
3.原始森林是我们祖先的摇篮。(     )
4.他长得很像他的爸爸。(     )
5.北极星是盏指路灯。(     )
6.大街小巷人多的如潮水一般。(     )
7.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错的画“×”。
1.“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。(     )
2.理解词语的方法只有查字典。 (     )
3.“光/持石/击瓮 /破之。 ”这句话的停顿是正确的。 (     )
4.阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。 (     )
5.识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。 (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题,对的打“√”错的打“×”
1.爱丽丝在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心,揣着怀表的兔子掉进了兔子洞。(     )
2.因为爱丽丝进入到了镜子里面的世界,所以这里什么都是和现实中相反。(     )
3.爱丽丝在镜子的世界里最终成为了皇后。    (     )
4.爱丽丝掉进兔子洞后她的身体和原来一样没有什么不同。 (     )
5.公爵夫人沉默寡言,从来不说一句话。   (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“和”的意思是连词,跟“同”相同。(        )
2.“镜”指的是洞庭湖的水面。(        )
3.“青螺”指的是青色的田螺。(        )
4.“白银盘”指的是洞庭湖。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据对语句的理解判断,对的打“√”,错的打“×”。
这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。                         (        )
2.这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。                                (        )
3.句中的省略号表示列举的省略。                                                          (        )
4.写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,指出哪些句子表达的意思是正确的,画上“√”,错的画“×”
1.我的伯父鲁迅先生得到许多人的爱戴。(     )
2.伯父的鼻子又扁又平,是因为碰上硬墙壁了。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读《三衢道中》,了解纪行诗,判断。
1.这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。(         )
2.从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有写到“回”。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明想写一篇赞扬小强助人为乐的优秀品质的作文,选择了以下的材料,请你帮助小明选择,合适的打“√”,不合适的打“×”(合适的材料可多选)。
1.小强家住六层楼,自己的房间收拾得可干净了。(          )
2.楼里的王奶奶病了,小强千方百计给王奶奶买药。(          )
3.下雨了,小强忙着帮助我把买来的白菜搬上楼。(          )
4.小强学习十分勤奋,成绩在班里总是第一。(          )
5.小强每天都坚持看课外书。(          )
6.小强主动给学习上有困难的同学讲解题目。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误。对的打"√",错的打“×”。
1.《春晓》《望庐山瀑布》《示儿》三首古诗都是描写自然景物的。       (        )
2.“她仿佛看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。”《月光曲》中的这句话告诉我们,欣赏艺术作品可以展开丰富的联想和想象。            (       )
3.“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授!你竟说她是聋子!”这里用四个感叹号表达妹妹的惊讶之情,说明标点符号也能表情达意。       (     )
4.“他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只箱子。”《彩色的翅膀》中战士小高一“扔”一“抱”的动作描写,表现了他对祖国海岛的热爱之情。       (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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