学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细观察,图上有谁?他们在干什么?结果怎么样?请你用一段话写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。(不会写的字用拼音)
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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口语与交际。
眼睛是心灵的窗户,四年级正在开展“保护视力”的专题活动。
1.下列看书坐姿正确的一项是(       )
A.     B. C.   
2.请你写出三条关于保护视力的建议。
_________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。

温馨提示:参考以上三幅图,写一写你平时预防新冠肺炎的做法。
早晨,我一起床就会_________________________
上学路上___________________________________
回到家先_________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
提示:仔细看图,可以按“谁在什么地方干什么”的句式写一句话,也可以加上天气等内容写几句话(不会写的字用拼音来代替)。
                                
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作芳草地。
动物是人类的好朋友,请你从熟悉的小动物中选择一种,以“有趣的___________”为题写一篇作文。注意把题目补充完整,写出小动物的外形特征、生活习性,以及发生的有趣故事,并表达出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文。
弟弟特别喜欢小动物,他的生日快到了,你准备送给他一只小动物作为生日礼物,你会送什么给他呢?为什么会选择这个小动物?自拟题目,写一篇作文,向大家介绍一下这个小动物吧!350字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
没想到蜗牛是这样一步一步慢慢前行,没想到我们平时用的纸是这样做出来的,没想到包粽子这么不容易,我们经历过的“没想到”还真不少。请你以“真没想到”为题目,写一件自己独特的发现或经历。把事情的经过写清楚、写出自己的感受。
类型:书面表达
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选一种情况写一组连续的动作。
蝴蝶飞舞        我放学回到家       小女孩跳绳
________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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