小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

习作。
你的好朋友是谁？向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？要求：题目自拟，语句通顺。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
仔细看图，这是什么天气？在什么地方？发生了什么事？用一段通顺的话写下来。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作练习（任选一题）。
1．仔细观察下面这幅图，想一想：图上画的是什么季节？都有什么人？他在做什么？请发挥你的想象，写一写吧！

2．明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？是怎样做的？仔细看图，编个故事写下来。

3．仔细观察左图，思考：图上都有谁？这是什么节日？他们在做什么？他们会说些什么？请将你看到的以及想到的写下来吧！不会写的字可以用拼音代替。

4．山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。（任选一题）
1．人的一生中，总会有许多等待。如等待亲人团聚，等待佳节来临，等待老师表扬，等待疫情消散，等待愿望实现。等待是漫长的，也是美好的。请结合自己的生活体验，以“等待”为话题，写一件你印象最深的事。要把情感的变化写清楚，题目自拟。
2．题目：享受__________的乐趣
提示：生活中，你一定享受过许多乐趣。比如动手做一次实验，一次有益的尝试。学会了一种本领，主动帮助别人，开展了一次公益活动……
要求：①先把题目补充完整，再展开来写；②内容具体，语句通顺。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
请按照图画顺序，想一想：天气怎样？小蚂蚁在做什么？后来遇到了什么事？它们用树叶做了什么？写下来吧！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作。
有的人长大以后想做医生，救死扶伤；有的人长大以后想做企业家，为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么？为什么想做这个职业？想一想，用几句简单的话写下来。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
我们身边有很多人，他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他（她）的工作是什么？他（她）为什么喜欢这份工作？他（她）工作时需要做哪些事情？写一写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
题目：（1）快乐的小天地（2）可爱的___________（任选一题）
要求：1．如果选第一个题目，注意写清楚小天地的样子，还要写一写小天地给你带来了怎样的快乐。如果选第二个题目，请先把题目补充完整。横线上可填“小白兔、小鸟、小狗、小猫”等，写清楚自己熟悉的这个小动物的特点，写出它的“可爱”。
2．注意语句通顺，叙述清楚，书写工整，有真情实感。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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根据要求写一篇习作。
生活是一本读不完的大书，它带给我们许许多多的感动。回忆一下，哪一件事情让你深受感动、印象深刻，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把感动的情形写具体。题目自拟，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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阅读图画，完成填空。

一天，乌鸦得到了____________，被狐狸看到了。狐狸很想_______________。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，_____________？”没有回答。“亲爱的乌鸦，________________？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，“您的羽毛真漂亮，五彩缤纷，比其它鸟都漂亮，而且您的嗓子真好，______________________？”乌鸦听了非常得意，就____________________。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。

类型：填空题

难度系数：困难0.15

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