学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1.“理所当然”的意思是_________。人们把___________看成是“理所当然”的事。
2.选文中列举了__________________这两个事例,突出了山里人_________的美好品质。
3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是(       
A.赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
B.赞美了搭石任人踩踏却无怨无悔、默默无语的品质。
C.一排排搭石任人踩踏,却无怨无悔,这正是乡亲们无私奉献精神的写照,也是联结着乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
类型:现代文阅读
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搭石

家乡有一句“紧走将石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.联系上下文理解词语的意思:
协调有序:______________________
人影绰绰:______________________
2.文中画横线的句子是一个句,把________比作__________
3.“紧走搭石慢过桥”中“紧走搭石”的原因是(       
A.搭石是小溪中的天然石块,在上面呆时间久了,石头容易陷入水中
B.搭石连接得很稀疏,只有快走迈开大步,才不至于掉到水中
C.搭石是小溪中的天然石块,走得快才能保持平衡
类型:现代文阅读
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《搭石》一文写作特色说法有误的是(       
A.详略得当       B.借物喻人   C.点面结合       D.语言华丽
类型:选择题
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搭石(节选)

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(       )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,(       )怎样急着赶路,(       )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

1.选择合适的关联词填在文中的括号里。
如果       无论       只要
2.什么是搭石?在文中用“___________”画出来。
3.文中画波浪线句子中的“一定会”“直到”“才肯”等词语,写出了___________,从中“我”体会到了______________________
4.搭石美,走搭石的乡亲们更美,你觉得他们美在哪里?
______________________________________________
类型:现代文阅读
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多音字组词。
   zhǎng(       )   zhàng(       )
   jiān(       )   jiàn(       )
   diào(       )   tiáo(       )
类型:填空题
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《搭石》节选

……

家乡有一句“       ”的(俗、裕)语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.在文中的括号内选择正确的字。____________
2.给横线填空。________________________
3.从文中找出下列词语的近义词。
①平稳——(      )             ②假如——(      )
4.给加点词语选择正确的解释。(       
人影绰绰
A.宽裕B.柔美
5.走搭石的方法是_______________
6.读了这段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石动作美,我是从( )这个词知道的;再写声音的美,我是从( )这个词知道的;最后写画面美,我是从( )( )这两个词知道的。
7.这段话讲的是(       
A.摆搭石B.赞搭石C.走搭石。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一条条公路,联结着_____________,也联结着_______________
一张张邮票,联结着_____________,也联结着_______________
类型:语言表达
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读句子,用划线词语造句。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。
_____________________
类型:语言表达
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下列没有运用修辞手法的一项是(   
A.搭石,构成了家乡的一道风景。
B.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
C.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。
D.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
类型:选择题
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将下列关联词填入句子中,最恰当的一项是(     
           前面的人突然停住,后边的人没处落脚,           会掉进水里。
A.如果……就……B.无论……都……
C.尽管……也……D.不是……而是……
类型:选择题
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