学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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阅读下文,回答问题

巴杜亚的爱国少年

①一艘法国轮船,从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。

②船上乘客有法国人、意大利人、西班牙人。其中有一个穿着破旧衣服、面黄肌瘦的十一岁少年。他是从一个卖艺的班子里逃出来的意大利少年。两年前,他被卖给一个耍把戏的班子,班主带着他到法国、西班牙等国卖艺,经常挨打受骂,不给他饭吃。他忍受不了虐待和饥饿,终于逃了出来。

③现在,他要乘这班船回到意大利去。乘客中有些人看他衣服破烂,身体瘦弱,就过来跟他说话,表示同情。开始,他不回答。后来有三个旅客一再询问,他才用意大利话、法国和西班牙三种混合起来的语言,讲了自己不幸的身世。那三个人给了他一些钱。又有几个女人走过来,也送给他一些钱。

④“谢谢,谢谢。”少年低声地说着,一边把钱装进衣袋里。他想着可以给父母拿回去一点钱,可以吃一顿饱饭了,愁苦的脸上有了点笑容。

⑤那三个旅客一边喝酒,一边大声谈论他们旅行过的地方。后来谈到了意大利。一个说意大利火车很糟,另一个说旅馆不行。他们越谈越起劲,简直把意大利说得一团糟了。

⑥一个说意大利人是“愚昧的国民”。

⑦另一个说是“肮脏的国民”。第三个刚要开口说“强盗……”的时候,钱币就像冰雹似的打在他们的头上和肩上。

⑧三个旅客气得火冒三丈,回头一看,是那个少年扔过来的钱币。接着,又有一把钱扔在他们身上:

⑨“拿回去!你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱!”

1.从什么地方看出意大利少年十分贫困?
_________________
2.联系上下文说说下面句子的意思。钱币就像冰雹似的打在他们的头上和肩上。
①“他们”是指________
②这句话写出了________
3.造句面黄肌瘦:________
4.体会句子中感叹号的用法(    )拿回去!你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱!
A.表示少年说话时声音很大。B.表示少年十分气愤,情绪激动。
5.你觉得少年是一个什么样的人?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择适当的意思把序号标在括号中。
A.用鼻子嗅 B.听 C.有名气 D.消息
(1)我每天晚上都要看电视新(     )
(2)搜索犬“超强”也因此在当地名? (     )
(3)我刚一进家门,就到了饭菜的香味(     )
(4)此言,他的脸一下子红了(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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拼一拼,再组词。
载 zǎi(        )                挣 zhēng(        )
zài(        )                   zhèng(        )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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照样子,写词语。
急急忙忙    (          )  (          )  (          )  (          )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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给加线字选择恰当的解释把序号标在括号中。
A.用鼻子嗅B.听C.有名气D.消息
1.我每天晚上都要看电视新。            (        )
2.搜索犬“超强”也因此在当地名。      (        )
3.我刚一进家门,就到了饭菜的香味。    (        )
4.此言,他的脸一下子红了。            (        )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上恰当的词语。
(        )的景象    (        )地捕捉    (        )地搜索
(        )地呐喊    (        )地救援    (        )的防弹服
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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抄写两个最令自己感受深刻的句子。
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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联系课文,解释词语。
1.弥漫:_____________________________________________________
2.搜索:_____________________________________________________
3.交口称赞:_________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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把你想对中国国际救援队的叔叔说的心里话写在下面吧。
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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