17 太阳_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

排序：

共 296 道相关试题

按要求写句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
_________________
（2）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
__________________
（3）我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改为“被”字句）
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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赏析佳句，并完成练习。

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

1．句子写出了太阳_________的特点。
2．作者把我们生活的地球和太阳进行__________，更通俗易懂。请用这种方法把句子补充得更具体：小区的广场很大，相当于_______________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号里写出加点词语的反义词。
1.空气上升时，温度(      )，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴……
2.太阳驱走了严寒，送来了(      )。
3.松鼠四肢轻快，大熊和它相比，真是(      )多了。
4.奶奶用粗糙的大手抚摸着我(      )的小手，我却感到很舒服。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给句子加上恰当的标点符号。
如果没有太阳___地球上就不会有植物___也不会有动物___我们吃的粮食___蔬菜___水果___肉类___穿的棉___麻___毛___丝___都和太阳有密切的关系___

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是（）

A．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，不多要走三千五百年。

B．须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

C．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

D．城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这个句子运用的说明方法有（）

A．打比方

B．作比较

C．举例子

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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读句子，按要求完成练习。
1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________
2．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（给句子换一种说法，不改变原意）
____________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选择合适的关联词填写在括号里，然后再任选一组关联词造句。
不但……而且……            如果……就……
虽然……但是……             因为……所以……
1．(          )太阳离地球太远了，(        )看上去只有一个盘子那么大。
2．太阳(         )离我们很远很远，(       )影响着我们生活的方方面面。
3．(       )没有太阳，地球上(         )不会有植物，也不会有动物。
造句：___________________________________________________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”画出括号内合适的词语。
1．我们穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有（严密     密切）的关系。
2．地面上的水被太阳晒着的时候，（吸收   吸取）了热，变成了水蒸气。3水蒸气凝成了无数的小水滴，（飘浮   飘荡）在空中，变成云。
4．我们可以利用太阳光来（预备   预防）疾病。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文回忆录。
《太阳》课文前半部分介绍了____________，把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂，具有很强的说服力。后半部分介绍了太阳与___________、能源形成、自然气候变化、___________等方面的关系。文中的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”这个句子________________，将两部分内容有机结合在一起。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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