25 古诗两首_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 77 道相关试题

把《送元二使安西》翻译成现代文。
____________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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解释诗中划横线的词
1.故人西辞黄鹤楼。辞：______
2.烟花三月下扬州。烟花：_______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成后面练习题。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

1．这是一首（____）诗，诗的前两句是（_____）描写。这首诗表达了诗人对朋友的___________
2．诗中描写的景物有_______ _______ ________ _________。
3．诗的后两句意思是：________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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给画横线的字词选择正确的解释。
1．却看妻子愁何在（）

A．男女结婚后，对女方的称谓

B．妻子和儿子

C．妻子和孩子

2．三万里河东入海（）

A．淮河

B．海河

C．黄河

3．青春作伴好还乡（）

A．年轻人的年龄

B．春天

4．五千仞岳上摩天（）

A．高高的天空

B．长度单位

C．碰到天

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“青春作伴好还乡”中“青春”的意思是（　　）

A．青年时期

B．春天的景物

C．春天

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
炸（）婪（）辉（）挤（）汉（）
诈（）焚（）挥（）济（）汗（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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在括号里填上合适的词语。
解除（）机智地（）（）的祝福接济（）
企盼（）深情地（）（）的夜空焦急地（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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搜集其他的有关《嫦娥奔月》的故事，把它记录下来。并同时简单的概括记录下来。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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根据提示，摘录句子。
（1）描写后羿为老百姓解除苦难，射日壮举的句子：
（2）描写嫦娥吞下仙药，飞向月宫的凄美景象的语句：

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
（1）本课是一篇   故事。讲了     的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下           故事，赞扬了嫦娥         ，       的品质。
（2）课文描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是            的嫦娥，            的后羿和          的逄蒙。
（3）分别用几个词语或者以两句话介绍一下人物：
嫦娥
后羿
逢蒙
（4）乡亲们很想念好的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
①乡亲们为什么很想念嫦娥？
②你们家乡在中秋节时有哪些风俗习惯？
③你会想起哪首写中秋佳节的古诗，把它写出来。

                            ，                            。
                            ，                            。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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