学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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小小书法家(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读语段。

这是一只(非常 十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着 披着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别 特殊),灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽 光芒),在太阳光的照射下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的标志。

1.联系上下文,选择括号中恰当的词语。
2.选词填空:
漂亮  美丽
①望儿山有一个(_______)的传说。
②小姑娘的裙子好(________)呀!
特别   特殊
③张刚是一个(________)听话的孩子。
④这束鲜花有着(________)的意义。
3.作者是按照(     )的顺序把鸽子的样子写清楚的。
A.嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。
B.羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。
C.翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。
D.羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。
4.这段话是围绕(_______)句话写的。
5.将这段话分为两层。
6.请选择第二层的层意( )
A.写鸽子的可爱。
B.写鸽子的美丽。
C.写鸽子的样子既美丽又可爱。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着( )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(   )的草,(   )的叶,(    )鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1.按课文内容填空。
2.画“  ”的句子写到的具体事物有:__________、__________、__________,用来具体描绘“光彩夺目”的词语有:________、__________、___________。
3.给带点的字选择恰当的解释,用“√”标出。
(1)赶集
A.集合;聚集。(  )   B.集市。(  )C.集子。(  )
(2)光彩夺目
A.强取;抢。(  )  B.(光彩)耀眼。(  )C.争先取到。(  )
4.“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________。
5.这段选文表达的意思是(   )
A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B.春天到了,小燕子从南方飞回来了。
C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“√”为加点字选择正确的读音。
fó    fú          添zhēng 
俏jǜn  jùn          过lüě   lüè
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
本文的作者是(     ),他按照由(   )到(   )的观察顺序,把一只只(      )的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了(      )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“   ”。
成(chòu  còu) 叶(nèng  nèn)几细线(hén  héng)
绿丝(tiāo  tāo)花朵(gū  gǔ) 一画(fú  fù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用课文原句填空。
(1)写出燕子外形美丽的句子是:                                                 
(2)写燕子飞行姿态美的句子是:                                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能在括号里填上合适的词。
()的羽毛  ()的翅膀  ()的花朵
()的细雨  ()的赞歌  ()的尾巴
()的春天  ()的天空  ()的燕子
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
燕(  )  符(  )  增(  )  掠(  )  倦(  )
雁(  )  咐(  )  僧(  )  凉(  )  卷(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的词语写拼音。
(  )  (  )  (  )  (  )  (  )
燕子      聚拢      增添      掠过      稻田
(  )  (  )  (  )  (  )  (  )
荡漾      偶尔      音符      演奏      赞歌
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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